高扬行业办学旗帜 铸就地中特色品牌

周林生校长英国交流

创建于1955年的湖南省地质中学，其前身是湖南省地质局子弟学校。历经半个多世纪的发展，地质中学已由创建之初的只面向本系统内部招生的子弟学校发展成为面向全社会招生的省级示范性普通高级中学。在我国地质勘探事业日益发展壮大的今天，人们对此的相关知识却还知之甚少，导致我国地质人才相对缺乏。作为全国为数不多的以“地质”命名的中学，湖南省地质中学义不容辞地担负起了让孩子们了解地质、走近勘探、树立远大理想、立志报效祖国、为社会和地勘事业培养后备人才的崇高职责。在历史的召唤与祖国的托负面前，以周林生校长为核心的地中人义无反顾地肩负起了时代赋予的重任！今天，就让我们走进地质中学，共同去探寻其蓬勃发展的真谛和成功背后的故事……

打造独特校园文化

彰显地中人文情怀

地质中学的环境建设，不在于单纯的美化，而在于“育人”功效，在于人与物化环境之间有信息的传递、有心灵的对话。无论是教学楼、实验楼、办公楼等楼群，还是校园标志、墙上的壁画题字，都经过精心设计，体现出地质特色和教育现代化要求，朝气蓬勃，催人奋进，让学生随时随地都可以接受教育，从而树立起顽强奋斗、敢于拼搏的精神。

走进地质中学，这方校园带给我们的，是由表及里的震撼。这里，是充满生机与活力的文化摇篮。学校坚持弘扬李四光精神，积极构建独具特色的地中校园文化。2005年，学校修建了李四光广场，树立李四光铜像，号召全校师生学习李四光“严谨治学、报效祖国、艰苦奋斗、献身科学”的伟大精神。除此之外，学校还设立了以李四光名字命名的多项教育教学奖项，每学期都开展学习李四光精神的系列活动，如征文、演讲比赛、主题班会等，组织学生了解李四光生平，学习李四光精神。

时至今日，地质中学虽然早已发展成为面向全社会招生的省级示范性普通高级中学，但吃水不忘打井人，一代又一代的地中人始终坚持为地勘经济服务，为全省地勘系统职工服务，为中国地质事业培养基础人才。五十多年来，地中不仅解决了职工子弟的入学问题，而且为地勘行业培养了数以万计的后备大军。今天，这支后备大军战斗在全省乃至全国的地勘系统，有的成为技术骨干，有的成为管理精英，成为国家地质行业的生力军，为国家地质事业做出重大贡献。原地矿部门领导宋瑞祥盛赞地中是“英才辈出的摇篮，名师成长的沃土，教育创新的窗口，行业办学的明珠”。

全面实施素质教育

促进师生共同成长

深怀责任感与使命感的地中人深知，教育是培养人、塑造人的事业，是承接历史与未来的伟大工程，为师生的终身发展奠基是教育价值最深刻的体现。因此，地中自办学以来，全面贯彻落实党的教育方针，始终坚持“质量立校、科研兴校、特色荣校、依法治校”的办学宗旨，牢固树立“关爱全体学生，推进整体进步”的办学思想，忠实履行基础教育的基本任务，注重教育创新的教育理念，走出了一条行业办学特色的坚实道路，打造了长沙基础教育界行业办学的良好品牌，赢得了社会的赞誉，家长的信赖和学生的热爱。

在周校长看来：一流的师资是立校之本、发展之基、力量之源，打造一支“师德高尚，结构合理、素质过硬，作风优良”的教师队伍，是学校腾飞的根本保障。为此，学校坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想，通过“民心工程”稳定教师队伍、校本培训工程提升教师素质、继续教育工程促教师专业成长等举措，有效地稳定了教师队伍，提高了教师队伍的综合素质。学校现有教职工344人，其中特级教师5人，中高级教师248人。教师学历合格率100%，其中博士1人，硕士12人，研究生课程班结业的教师93人。专任教师平均年龄37岁，是一支充满生机、富有战斗力的队伍。

地质中学在办学过程中，提出了“关爱全体学生，推进整体进步”的全面育人的办学理念，不放弃每一位学生。经过学校精心培育，当许多入学时成绩差的学生，最后能以合格、优秀的成绩走出校门，考上大学。地中在发展的过程中，突破行业办学的局限，大胆实行开门办学，吸纳了不同等第成绩的社会学生，以“低进高出”赢得了家长和市民的交口称赞。湖南省资深督学、原长沙市教育部门领导邓力耕，高度评价这种现象为“低进高出”的“地中现象”。

同时，地质中学还通过形式多样、特色鲜明的教育方式来引导学生全面、健康成长，让学生学会学习、学会做人。学校以素质教育为核心，开展了丰富多彩的教育教学活动，多层次、全方位培养学生的组织能力、团队精神、科学态度、兴趣特长、创新意识和实践能力。学校篮球教育、武术教育、定向越野教育是体现学校体育特色的三驾马车，在湖南省基础教育界占据重要地位。学校共有14人获国家一级运动员称号，91人获国家二级运动员称号，三名教师获“百事可乐学校体育教育优秀个人奖”，2008年，湖南省体育部门授予地中“湖南省体育突出贡献奖单位”荣誉称号。中国教育报、湖南日报等多家新闻媒体也先后对地中“因材施教、发掘多元智能”的先进教育模式进行报道，在社会各界引起了巨大反响！

东风浩荡满眼春，万里征程催人急。历经半个多世纪的发展，地中文化已经深深地浸润并滋养了孩子们的心田，“李四光精神”也深深根植于每一个地中学子的灵魂深处。省级示范性普通高级中学、省级文明单位、省级现代教育技术实验学校、全国无线电测向重点单位、全国“十一五”规划课题实验单位……这些荣誉称号固然可喜，但以周林生校长为首的地中人更看中的，却是地中学子身上所特有的气质与修养。这些，将使他们成为未来世界的强者；这些，是地中孜孜以求的目标；这些，也正是中国教育的希望之所在！

（范辉华 杨 柳 陈 墨）