共享课程资源

浙江省杭州市江干区采用联盟运作机制，实现了共同体内部各校资源互补。学生可以根据各自特长在集团学校中选校就读，学生与教师可通过“走校”方式共享集团内特色课程资源。图为杭州师范大学东城实验小学教师正在悉心辅导学生。 本报记者 张学军 摄