大学校长遴选的加式抉择

加拿大大学秉承“大学自治，校长治校，教授治学”的理念。 （图片来源：多伦多大学官网）

加拿大共有90所大学，其中5所进入全球100强，大学总体教学和科研水平在全球广受赞誉。加拿大大学能够成功，其校长的作用功不可没。为此，本报组织稿件揭秘加拿大大学校长的遴选过程，从而为国内提供参考。

——编者

■陈敏 方军

加拿大大学均为公立院校，在办学上秉承“大学自治，校长治校，教授治学”的理念，其大学自治理念下的校长遴选颇具特色。以下简要介绍加拿大大学校长的遴选程序和标准，以及政府在其中的影响和作用。

校董会全权负责建立校长遴选委员会

在加拿大，决定遴选新校长后，校董会即专门成立校长遴选委员会，该委员会在高级人才咨询公司(即猎头公司）的协助下负责所有遴选工作的实施。

校长遴选委员会由校董会全权负责建立，通常董事会主席亲自担任遴选委员会的主席，成员人数根据各校章程确定，少的只有7至8人，多的超过20人。

据了解，所有加拿大大学校长遴选均雇用高级人才咨询公司。咨询公司拥有一支长期从事高校领导招聘工作的专业队伍，他们熟悉遴选程序，掌握与高层管理人员沟通的技巧。公司负责协助委员会制定遴选计划和标准、开展对外宣传、与候选人进行沟通以及开展背景调查等。

遴选委员会综合意见确定遴选标准

在遴选初期，遴选委员会经过与大学董事会、大学学术委员会、校友会、教授协会、学生组织等组织和机构广泛交流后，综合各方意见并结合大学自身特点和大学发展目标确定遴选标准。

遴选标准对候任校长的阅历经历、行政能力和学术水平，以及个人品行和性格都有较为具体的要求。以加拿大麦克马斯特大学校长遴选标准为例：在经历上，要求曾带领大学或学术机构在学术、行政以及财务资源发展上取得突出成就，并成功创建和倡导大学发展理念和发展目标等；在能力上，要求具有很强的服务意识，怀着不断为大学发展做贡献的愿望与热情，掌握倾听技巧，并热忱地与政府官员、商界领袖、捐款人、校友等建立与发展良好的合作关系等；在性格上，要求平易近人，大学师生易于与其联系和交流，具有很强的人际沟通能力和公共演讲能力等。

遴选过程包括准备阶段和遴选阶段

加拿大大学校长的遴选包括准备阶段和遴选阶段，整个过程需要12至18个月，具体如下：

在准备阶段，首先，设立校长遴选委员会。其次，聘请高级人才咨询公司，与公司签订合同。再其次，确定遴选标准。最后，制定详细招聘工作计划和时间表，并发布校长招聘广告。而在遴选阶段，具体程序如下：

征集候选人。这一阶段委员会在校园内外广泛征集候选人，学校行政人员、教授、学生以及校友均可提出推荐，符合条件人员均可报名参选。第一轮参选候选人通常多达数十人。

压缩候选人至10人左右。委员会根据遴选标准从众多候选人中选出10名左右候选人。

咨询公司约谈与考查。咨询公司派工作人员赴各地逐一与主要候选人约谈。通过与候选人本人及其周边人员的约谈了解其领导经历、学术背景、管理理念和个人性格等情况。

压缩候选人到3至5人。根据咨询公司了解的情况，遴选委员会讨论确定3至5名正式候选人。

委员会考查与约谈。这一阶段委员会主要成员亲自与候选人逐一约谈。为保密起见，考查时间通常安排在周末,地点通常在候选人所在地附近的饭店，考查形式为候选人做有关个人背景和管理理念的介绍报告，委员会成员提问互动。会后，共同用餐，并通过非正式场合交流全面了解候选人情况。这一阶段咨询公司的人员参与旁听和记录。少数学校在这一阶段对外公开。

委员会开会确定最后人选。经过上述考查以及随后进行的更为详细的背景调查后，委员会开会决定最终人选。通常这一阶段还确定一名后备人选。校长主要人选确定后，委员会即与其协商工资、福利、家庭、待遇和就任的细节安排，并就工作权限、任职目标等入职主要事宜达成一致。

大学学术委员会投票表决。最终人选向学术委员会做一个关于竞聘校长的演讲，并回答提问，随后学术委员会投票表决。

校董会投票表决和批准。最终人选向校董会做一个关于竞聘校长的报告，并回答校董会的提问，随后校董会投票表决。

对外宣布。校董会表决通过后，学校即对外宣布，新任校长正式产生。

大学校长遴选过程越来越保密

因为没有联邦教育部，加拿大省级有关政府介入大学校长遴选的规定和法律各不相同，主要有以下三类：

第一类是省政府不直接介入校长遴选。此类省份较为典型的是安大略省。据滑铁卢大学副校长布鲁轩介绍，该校新任校长的招聘工作由学校全权负责。省政府唯一可发挥的间接影响是遴选委员会须有一名省督任命的校董参与其中。

第二类是在遴选过程中省政府直接参与意见。此类省份最为典型的是英属哥伦比亚省和阿尔伯塔省。这两个省的大学在遴选校长后期至仅有2至3名候选人时，学校需将人选材料递交到省政府主管高等教育的部门。主管部门可以就有关人选提出肯定或否定的倾向性意见，也可由大学自行决定。

第三类是遴选人员需经省政府批准。这类省份最为典型的是纽芬兰省。2008年，该省政府曾因否决了纽芬兰纪念大学提交的2名校长人选而成为热点新闻。当时加拿大许多媒体做了大幅报道，质疑大学自治问题。

目前，加拿大80%以上的大学校长遴选采用全程保密的模式。另有不到20%学校的校长遴选前一阶段保密，后一阶段公开。例如约克大学在2009年遴选校长时，开始阶段保密，当候选人压缩到仅有3人时，要求他们分别在校园做公开演讲并回答问题。总体而言，加拿大校长遴选越来越保密。

（作者单位：中国驻多伦多总领事馆教育组）