中国教育报: 读了贵报7月26日刊登的《农村家长期盼“乡村少年宫”》一文,笔者深有同感。暑假期间,学校大门紧锁,现有资源无法得到合理利用,是让人遗憾的事情。要丰富农村孩子的假期生活,各地不妨盘活学校现有资源,根据当地实际情况,定期向学生们开放操场、实验室、图书室,并选配合适的师资,对学生发展兴趣特长进行必要的指导。 ■山东省临朐第一实验小学 尹爱国 |
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