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“占领微信”不如给个空间

2013-8-23 16:20| 发布者: 123456000000| 查看: 8| 评论: 0

摘要: ■孙宏艳 现在的孩子们几乎成了网络的原住民,他们有了QQ、人人、飞信、微博,把心事写在微信上和个人空间里。于是,急于了解孩子的父母们只好转战网络,和孩子斗智斗勇。从QQ到人人,从微博到微信,父母对孩子展开 ...

■孙宏艳

现在的孩子们几乎成了网络的原住民,他们有了QQ、人人、飞信、微博,把心事写在微信上和个人空间里。于是,急于了解孩子的父母们只好转战网络,和孩子斗智斗勇。从QQ到人人,从微博到微信,父母对孩子展开了全方位侦查。有的父母潜伏在孩子的微博里,有的父母密切关注着孩子的朋友圈或个人空间。然而,网络时代各种即时沟通工具层出不穷,让父母手忙脚乱,焦头烂额,也让孩子烦恼不已,唯恐对父母避之不及。

父母与其卧底潜伏,不如让孩子主动说出秘密和烦恼。要达到这个目的,只有和孩子建立和谐的亲子关系。这是最笨的办法,也是最聪明的办法。有了好的亲子关系,孩子自然就愿意把心事告诉父母,这样父母既轻松地了解了孩子,又让孩子感受到来自家庭的安全感和亲情,一举两得,何乐而不为呢?因此,父母与孩子拼智慧拼勇气,不如与孩子拼感情,父母与子女的感情好了,一切顺理成章。家庭教育的最高智慧就是建立和谐的亲子关系。

要建立和谐的亲子关系,就要先从尊重做起,尤其要尊重成长规律。孩子们有自己的小天地,渴望独立,想展示自我,反感监视,这是正常的成长反应。新媒体时代,喜欢新奇敢于探索的孩子们走在父母前面,也是时代发展的必然。因此,父母尊重孩子就要接受现实,不要企图占领微信,上演无间道,而要退后一步,帮孩子维护他们的小空间。

一名中学生曾经得意地跟我讲过他们与老师斗智慧的事情。班里同学开了一个微信群,起名“彭妈与35个宝贝”,因为班主任姓彭,是一位非常平易近人的老师,对学生既友善又关心,同学们都很喜欢她,称呼彭老师为“彭妈”。彭老师曾说她的35个学生就是她的35个宝贝,微信群因此得名。同学们经常在微信群里吐槽,说说小快乐和小烦恼。彭老师知道了这个微信群后就申请加入。这让学生犯了难。不通过老师的申请似乎太不礼貌,通过申请又实在让学生们不乐意。无奈之下,他们通过了对彭妈的认证。可是就在老师加入进来的同时,学生们又偷偷开了一个新的微信群,起名“秘密小天空”。彭妈的宝贝儿们还在新微信群里交流对付老师的办法,分配大家轮流去原来的微信群聊聊天,别让老师发现大家转移了阵地。

从这件事就可以看出,虽然学生们已经把彭老师称为彭妈,但是两代人毕竟是有代沟的。妈就是妈,永远不是孩子的小哥们小姐妹,成年人的爱不能代替同龄人交往。给孩子成长空间,让他们拥有小秘密,他们才会真正长大。

(作者系中国青少年研究中心少年儿童研究所所长)


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