法国新学期教育改革再出重拳

近日，法国政府正式对外公布了《共和国学校重建导向与规划法》。该法经过数月酝酿，出台过程几经波折。新法旨在建立公正的、严格要求的、富有包容精神的学校，教师在新的德育和公民教育的框架下，在各级各类教育中贯彻共和国的价值观，教会学生生活中所需要的重要能力。

新法特别提出了数字教育服务的概念，让教师、学生和家长能够轻松地在网络上找到自己需要的教育资源和软件，学生从而可以真正地学习掌握多媒体，具备未来公民必备的这一能力，同时促进学校教育走进数字化时代。2013年新学期伊始，法国的学校将提供11项必要的数字化服务。新法各项内容将于2013年秋季入学时期在法国全国全面实施。

根据新法，法国总统明确了在将青年与教育作为国家发展头等大事中所要担负的责任，为评价各级各类学生水平以及减少教育不公平现象创造了条件，特别是再次明确了在教育领域创造6万个就业岗位的计划。

在基础教育阶段，包含3岁前儿童教育是新法改革的重中之重，尤其是法律提出了一些富有创新性的做法，如在困难地区实现“教师人数多于班级数量”、小学一年级开设外语课、重新定义小学教育、增强小学和初中之间的联系等。

同时，要在全法国建立“高级教师与教育学院”（简称“学院），由“学院”承担各类教师的培养和在职培训工作。“学院”提供渐进的理论和实践课程，从而让所有教师都能够掌握共同的教育文化。

（刘敏 编译）