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让“爱的教育”成青春必修课

2013-8-30 16:20| 发布者: 123456000000| 查看: 5| 评论: 0

摘要: ■赵慧 继致信新生家长“建议每月给孩子600元生活费”引发社会争论后,浙江大学宁波理工学院生活园区又在迎新海报上贴出“大学期间至少应该恋爱一次,无论成败”的标语,引起了更加广泛的关注。校方回应称,这一宣传 ...

■赵慧

继致信新生家长“建议每月给孩子600元生活费”引发社会争论后,浙江大学宁波理工学院生活园区又在迎新海报上贴出“大学期间至少应该恋爱一次,无论成败”的标语,引起了更加广泛的关注。校方回应称,这一宣传标语是管理学生生活园区的后勤发展有限公司所为,学校并不知情,对于学生恋爱的态度,学校不提倡也不反对。该公司相关负责人则表示,他们想用这种生活化的方式帮助大学新生树立积极正确的恋爱观,最终引导他们更好地成长。

海报以朋友谈心的方式,引用网络流行的心灵鸡汤式话语教导学生怎样对待学习、对待爱情,无疑如一股小清新之风,浸润了新生们的心灵。这种人情味儿十足的教导方式,值得肯定。尤其是“无论成败”这半句相当出彩,它引导学生以顺其自然的态度面对爱情。推而广之,对待学习生活中的各种挑战,也要抛掉输不起的心态,尽力而为便可无愧于心。当然,“至少恋爱一次”的说法稍欠妥当,毕竟每位同学情况各异,不应盲目鼓励学生恋爱,若改成“可以恋爱一次”会恰当很多。

问题是大学生虽然生理年龄已经成年或接近成年,但“性心理年龄”普遍偏小,面对爱情,他们缺少正确的认识和处理方式,由此引发的校园悲剧不在少数。

因此,恋爱已不单纯是学生的个人问题,它理应被纳入学校的教育管理体系。学校应该站在统筹大学生学习生活全局的高度,以专业的视角,对大学新生进行科学系统而不失生动活泼的情感教育,使学生认清爱情的本质。一方面,爱情是建立在平等自由基础上的你情我愿,不能刻意强求;另一方面,爱情也应当追求持久永恒,不能抱着随便玩玩的心态。大学开设“爱的教育”课程,目的不是禁止恋爱,也不是提倡恋爱,而是帮助学生树立正确的恋爱观,面对爱情,保持更加清醒的头脑,从而更好地协调学习和生活的关系。

让“爱的教育”成为青春必修课,通过真诚清新的沟通,让学生明了如何拥抱青春守候爱,如这些标语给人的感觉一样:如春风化雨,润物细无声。

(作者系中国社科院研究生院研究生)


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