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周恩来故里教育特色亮点纷呈

2013-9-12 16:20| 发布者: 123456000000| 查看: 15| 评论: 0

摘要: ■通讯员 李建祥 于兆文 近年来,江苏省淮安市淮安区始终以“学校有特色,校长有思想,教师有风格,学生有特长”的办学愿景为导向,紧扣质量和特色两大主题,大胆创新,形成了红色德育、循环·差异教学模式、一校一 ...

■通讯员 李建祥 于兆文

近年来,江苏省淮安市淮安区始终以“学校有特色,校长有思想,教师有风格,学生有特长”的办学愿景为导向,紧扣质量和特色两大主题,大胆创新,形成了红色德育、循环·差异教学模式、一校一品、教育信息化、校长人才库等一批特色品牌。

淮安,是伟人周恩来的家乡,拥有周恩来纪念馆、周恩来故居、新安旅行团纪念馆、周恩来红军小学等一批红色教育资源。多年来,该区依托丰富的红色资源,把立德树人作为教育的根本任务,不断提升与放大红色德育品牌的辐射力与影响力。新安小学的“学习新旅精神,争做新时期小好汉”活动坚持了30年,淮安中学的“学习周总理、努力创三好”活动坚持了35年,周恩来红军小学2012年5月30日组织举行了全国百所红军小学“沿着党的足迹前进”大型文艺汇演。红色德育品牌已成为淮安区一张特有的教育名片。

淮安区是拥有120万人口的农业大区,针对农村学生留守儿童多等问题,区教育局推出了循环·差异教学模式,把课堂分为明确目标、基础学习、合作交流、质疑探究、当堂训练、课外学习等6个环节,学生自主学习、合作学习、探究学习的能力明显提高,学困生明显减少。原本名不见经传的车桥初级中学,自2010年首家试点推广应用这一模式后,3年后中考成绩飞升至全区农村学校前列。现在,该模式作为淮安市十佳教学模式、淮安市创新创优项目一等奖重点成果向全省推广。

近年来,淮安区将学校的特色发展作为提升学校内涵、实施素质教育的重要抓手,按照“一校一品、一校多品”的要求,积极开发校本课程,努力在特色办学上求突破、铸品牌。博里镇“诗香校园”和“农民画欣赏”、泾口镇“古诗文书画”、季桥镇“漂流书屋”等特色项目,形式多样、精彩纷呈。

2012年,淮安区投入12.8亿元,高标准创建成江苏省教育现代化先进县区,从原来基础条件落后跨越进入全省教育现代化“第一方阵”,周恩来红军小学等一批校园硬件远远超出苏南地区学校。淮安区在实施教育现代化过程中,高标准实施农村中小学校舍安全工程,高水平装备现代化教育教学设施,建成了教育城域网,为乡镇两中心和区直中小学配备了1174套集电脑、投影、数码展台、环保书写板等功能的“四位一体”多媒体教学一体机;为农村完小和教学点配备了362套电子白板、1636块微光量子环保书写板。全区所有中小学实现光纤联通,校园网建设完成率均达100%。

校长是学校的灵魂,一位好校长,就会带出一所好学校。近年来,淮安区致力于以校长素质的提升来改造薄弱学校,促进区域教育均衡发展。该区已连续10年公开选拔校长后备干部,71位校长后备干部成功“出库”担任中小学校长,使得全区教育内涵发展有了人才支撑。


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