让新班级认识到谁是“老大”

每年9月份，很多中小学都会重新分班，对于新班主任来说，如何管理好新班级，需要智慧和勇气。英国著名班主任汤姆·贝内特认为，新班主任必须想办法让学生知道，谁才是新班级真正的“老大”。

具体而言，作为新班主任，第一次上课前必须做好一切准备工作。同时，在学生进入教室时，班主任要站在门口注视学生，并且不能露出一丝笑容。而且，班主任一定要拒绝回答学生的任何问题。当所有学生都进入教室后，班主任要求学生们安静，并宣读座位分配名单。此时，学生们会喧闹起来，但班主任一定要保持冷静，并开始要求学生对号入座。这时，班主任能够将名字与学生对上号，而且会颇具成就感。

在学生坐定之后，班主任就可以好好地介绍自己以及本班的规章制度。但是在介绍规章的时候，班主任绝对不能与学生协商。同时，班主任要向学生强调他想跟大家一起塑造一个什么样的班级。

最后，班主任一定要强调本次讲话的重要性以及今后破坏规章制度的严重性。特别是，要将惩罚措施跟他们讲透讲明，让他们知道“君非戏言”。当然，对于新班主任来说，在刚开学的一段时间，这样的管理确实会比较累，但是之后的日子就能尝到“甜头”。（黄金鲁克 编译）