孩子需更多自由发挥空间

本报讯（记者 李小伟）“我最喜欢这样‘画画’了，太过瘾了。”今年上幼儿园大班的彤彤蘸着五颜六色的水彩，对着白墙就按了上去，小手张牙舞爪的样子立刻在墙上显示出来，一张涂鸦手形变成了彤彤心中最美的画。随着彤彤作画的进展，手上、身上已经被染成了“迷彩”样。

近日，北京中国儿童中心艺术广场被精心打造成一个儿童专属的“绘儿乐世界”，孩子们使用丰富多样的绘画工具，在没有家长及老师限制、没有主题内容限制、没有任何规则限制的情况下尽情自由作画，用绘画表达心里无限的小世界，无拘无束地发挥他们的想象力与创意。

中国儿童中心教育活动部部长王秀江博士强调，孩子0—6岁学画画，对色彩是最敏感的，这时候最应该让他们发展色彩方面的能力而不是学技巧或者完成一幅完整的作品，随手涂鸦也许会造就未来的小画家。

美国绘儿乐亚洲总经理董蓁蓁指出，中国的孩子们在学习的过程中经常会受到家长的限制，调查显示，67.9%的家长不允许幼儿在脸上画画，65.3%的家长不允许幼儿在墙上画画，79.3%的家长不允许幼儿在衣服上画画，而不允许在电视机上画画的家长比例更是高达93%。

“这说明对于幼儿而言，可选择的绘画载体是受家长限制的。而恰恰很多孩子随手涂鸦可能蕴藏着未来画家无限的想象力。”她建议，把握不同发展阶段幼儿身心特点。运用启发式教学，重视创造性和个性的培养。诱导启发方法不是直接告诉他们怎么做，而是鼓励幼儿以很高的热情积极参与绘画活动。