李平：留守儿童的守望者

“有什么要紧的事，孩子们首先想到的是我！”正是孩子们的这份信任，让她感受到肩上沉甸甸的责任。

■特约通讯员 于金龙

既是良师益友，也是爱心妈妈，12年间，一位农村教师无微不至地照顾着身边每个留守儿童，陪伴着他们健康茁壮地成长。近日，这位坚守岗位的农村教师——安徽省淮北市濉溪县五沟中心学校教师李平，荣获“安徽省最美乡村教师”称号。

2001年大学毕业后，因为对家乡教育事业的热爱，李平来到偏远的农村学校任教，还主动放弃调到县城小学的机会，一心一意照顾当地的留守学生。

李平自己还没有孩子，但她带过的留守儿童都亲切地喊她“爱心妈妈”。她随身携带的笔记本里，记录着每个留守儿童的成长故事，其中有一个备忘录是专门记录情况特殊的留守儿童的生日。

她班里有个留守儿童小军，小军的父母都在外打工，小军从小到大没过过一次生日。小军生日那天，他像往常一样来到留守儿童活动室，意外地看见桌子上放着生日蛋糕。这时，李平和学生们一起为他唱起了生日歌。小军激动地说：“没想到能在学校过生日，我真开心啊！”

对大部分留守儿童来说，他们缺少的不是物质，而是心灵的关爱。为了让这些孩子健康成长，李平利用业余时间自修心理学，报名参加了心理咨询师考试，她用心倾听孩子们的心声，想方设法走进留守儿童的内心世界。

2009年9月，李平班里来了一个“鬼精灵”小璐。别看小璐是女生，却有着男孩子的性格，违纪是常有的事。一天晚上，小璐给李平打来电话，说不想上学了。原来小璐的父母都在外打工，小璐说：“爸妈只会给我钱，让我好好学习，根本不知道我心里想什么、需要什么。他们把我生下来，却不管我。”李平深入了解了小璐的情况后，慢慢引导她理解父母生活的艰辛和对她的良苦用心。每到周末，李平还把小璐接到自己家，陪她一起爬山、洗澡，给她做饭，让她充分感受家庭的温暖。半年后，小璐端正了学习态度，成绩明显提高。

“有什么要紧的事，孩子们首先想到的是我！”正是孩子们的这份信任，让李平感受到肩上沉甸甸的责任。她充分利用休息时间，和留守儿童聊天，教他们唱歌、跳舞、做游戏，呵护着这些缺少关爱的孩子们。她的温暖与关爱赢得了孩子们的爱戴。

不定期对留守学生进行家访，倾听他们的心声，做他们的良师益友，培养他们乐观向上的生活态度，这些已成为李平每日的“爱心作业”。每逢周末，李平还邀请班里的留守儿童轮流到自己家里聚餐。翠绿的凉拌黄瓜、脆生生的花生米、味道可口的西红柿炒鸡蛋、热腾腾的饺子，一道道菜让孩子品尝到了浓浓的亲情。

12年间，在李平精心呵护下，52名留守儿童走进了省示范高中，13名留守儿童考进重点大学。面对“中国好人”、“江淮优秀志愿服务典型”等荣誉称号，李平总是说：“我只是为留守儿童做了一些微不足道的事情。”对她来说，最幸福的时刻就是看到这些孩子灿烂的笑脸和点滴进步，接到家长们打来的感谢电话。