时雨润桃李 育得满园春

南阳中学创建于百废待兴的1952年，1997年升格为盐城市重点高中，1999年升格为江苏省重点高中，2004年转评为江苏省三星级高中，现已成为凭借教育高质量而远近闻名的品牌学校。学校获得“全国教育科研先进单位”、“全国特色教育示范单位”、“江苏省模范学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省平安校园”、“江苏省五四红旗团委创建单位”等众多荣誉称号。

多年以来，南阳中学高举责任教育的旗帜，铸造学校灵魂，打造教育团队，塑造学生群体，探索出了一条特色发展、高位发展的办学之路，受到了各级政府、教育部门、社会群众的一致肯定和普遍赞誉。

责任教育铸造学校灵魂

南阳中学将责任教育的主题贯穿在校园文化建设之中。学校的每一寸土地、每一个角落，都能让人感受到“责任教育”的浓厚文化氛围。他们把责任教育的主题融合在学校教育的每一个细节上，让师生通过耳濡目染，潜移默化地铸造着学校的灵魂。他们这样阐释自己的校风：“规范、求实”，“规范”就是崇尚科学，遵循规律，严格过程，科学评价；“求实”就是忠诚教育，实事求是，切实细致，务实高效。在新学期的开学典礼上，校长孙玉亮这样强调：百年大计，教育为本。每一位教育工作者都要时刻牢记教育的责任，让高中的每一天，都能成为学生成人成才的坚实的阶梯，把跨进南中的每一位学生，全都培养成父母的骄傲、学校的骄傲、社会的栋梁。

责任教育打造教育团队

南阳中学将责任教育贯穿在领导队伍、党员队伍和教师队伍的建设中，打造出了高度负责的优秀教育团队。

领导团队，管理的中枢。在责任教育的统领下，学校领导班子改进作风，埋头做事，真抓实干，奋发有为。学校把领导的责任细化为“五个一”，即教好一门主课、带好一个备课组、蹲点一个班级、培养一名骨干教师、分管一个部门工作，同时制定了相应的百分考核制度，以量化考核的形式评估和监督领导的尽责成绩，把考核的结果作为干部任免的重要依据。

党员团队，工作的堡垒。为了把党组织建设成师生心中的旗帜，学校花大力气打造过硬的党员团队。他们把党员的责任细化为六个“带头”，即带头争先进位、带头廉洁自律、带头服从大局、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。充分发挥出党组织的坚强堡垒作用，促进了全校教学团队内聚力和战斗力的提升，推进了学校教育的又好又快发展。

教师团队，教学的中坚。学校从师德、业务、传承、品牌四个角度开展旨在打造优秀的教师团队的四大工程，增强教师的责任意识。

一是形象工程。学校把责任教育细化为《师德考核七条标准》和《教职员工“十不准”》，教师们用全部爱心呵护学生，用全部智慧教育学生，用优秀业绩成就学生，用道德良知对每一个学生负责任，来塑造自我形象。

二是内涵工程。学校贯彻落实“严谨求精”的教风，致力构建“问题课堂”教学模式。全体师生带着“问题”进课堂，抛出“问题”，激发“问题”，探究“问题”，解决“问题”。“讲得好不如难不倒”的“问题课堂”模式，使课堂成为考核教师尽责能力的阵地，促使教师自觉提升自身的内涵，从而全面提高教育质量。

三是青蓝工程。扎实抓好师徒结对，以协议的形式明确师徒双方的责任，通过示范、跟踪、汇报、考核、比武等多种渠道，科学缩短青年教师的成长周期，保证了教学团队的可持续发展能力。

四是名师工程。层层落实责任，打造学习型和研究型的教学群体。成立专项基金，鼓励教师进行课题研究、论文写作、学历培训，大力培养各级教学能手、学科带头人、名教师和“222”、“111”、“333”各层次人才，多渠道搭建骨干教师脱颖而出的舞台。

领导处处以身作则，党员个个奉献在前，教师人人奋发进取，南阳中学和谐进取的教育团队在社会各界有口皆碑。

责任教育塑造学生群体

南阳中学建立了专门的课题“中学生责任心培养”统领学生的责任教育。他们把每学期的第一个月固定为“行为规范养成教育月”，突出责任，细化标准，把学生日常行为规范分解成若干个条块，做到目标与内容具体化，构建起“纵向、横向交叉”的立体化培养体系。

在纵向上，对不同学段定出不同的目标要求，并形成序列。高一年级的“迈好高中生活第一步——扬起希望风帆系列”，从抓初高中衔接教育入手，着重抓好基本行为习惯的养成教育、文明礼仪教育、法纪教育、防分化教育。高二年级的“为青春喝彩——插上奋飞的翅膀系列”，着重抓好诚信教育、爱心教育、集体主义教育、民族精神教育。高三年级前期的“创造精彩人生——描绘七彩的生活系列”，着重抓好成人教育、心理健康教育、国家意志教育；后期的“生涯设计——用青春拥抱未来系列”，着重抓好理想前途教育、感恩教育、人生观和价值观教育。学生毕业升入大学后，还有“母校——我是你的骄傲系列”，引导学生用各种方式向母校汇报精彩的大学生活和丰富的人生历练。

在横向上，将“中学生责任心培养”内容分解成五个方面：一是自我责任心，即对自己负责，以“勤奋、求精”的学风建设为平台，培养对自我行为承诺、过程与结果的责任感，对自我身心、人生理想、权利义务以及学习、生活、工作等具体生活形式的责任感；二是家庭责任心，即对家庭负责，培养孝敬父母、尊敬长辈的基本人伦意识；三是集体责任心，即对集体负责，通过建设班集体来培养学生的集体主义精神，让学生在集体生活中学会容忍、学会放弃、学会控制，学会竞争、学会合作、学会负责；四是社会责任心，即对社会负责，通过社会实践和青年志愿者等活动对学生进行“爱社会，对社会负责，做一名服务于社会的人”主题教育，教育学生树立为社会服务的意识；五是国家责任心，即对国家和民族负责，使学生树立“天下兴亡，我的责任”的信念。

责任教育塑造了南中优秀的学生群体。近7年来，学校高二的学业水平测试和高三的高考成绩年年名列盐城市同类学校之冠。

随着江苏沿海发展跃升为国家战略，在江苏全省再出发、再发展号角的召唤下，南阳中学于2010年启动位于大丰港经济区海港新城核心启动区的新校区建设。新校区参照国家示范高中的标准建成，占地500亩，总建筑面积12.5万平方米，共投入资金3亿多元。2012年8月底，完成了整体搬迁。

搬迁后的南阳中学环境优美，建筑恢宏大气，设施设备现代一流。在责任教育的引领下，学校正朝着“更加规范、更高质量、更具特色”的名牌学校的目标昂首奋进。（吴常宝 于金秋）