零零社区

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

零零社区 首页 教育频道 教育新闻 查看内容

班级管理要发挥学生的主动性

2013-11-6 16:20| 发布者: 123456000000| 查看: 7| 评论: 0

摘要: ■葛坤 当前我国农村中学面临生源明显减少、留守儿童较多、辍学率较高以及学生行为习惯培养急需加强等问题。作为教育者、管理者,教师特别是班主任应当适应新的形势,积极参与研究并尝试找到解决问题的方法。 正确运 ...

■葛坤

当前我国农村中学面临生源明显减少、留守儿童较多、辍学率较高以及学生行为习惯培养急需加强等问题。作为教育者、管理者,教师特别是班主任应当适应新的形势,积极参与研究并尝试找到解决问题的方法。

正确运用激励方法。激励是学生管理工作中必不可少的手段。作为教师特别是班主任,要把“激励”的艺术运用到班级管理工作中,学生的主动性和创造性才能得到充分发挥。

——参与激励法。在开展活动时,大胆让学生建言献策。放手让同学们参与,不仅能极大地调动学生的积极性、提高学生的兴趣,而且经过同学们的集思广益往往能收到非常好的效果。在我们学校,每期班级板报以及每年的运动会、元旦晚会等学校的各项活动,都放手让班委会组织,通过同学们自荐、推荐方式完成,效果很好。

——言行激励法。在学习的时候,教师一句表扬的话、一个赞赏的动作、一个肯定的眼神,往往会在同学们的心里留下很深的印迹。学生会在老师的赞美中获得学习的成就感。言行激励要在恰当的时机、以恰当的方式表达出来,才能起到激励的作用。在以前我所带的班级,有一个学生的字写得连基本的“横平竖直”都谈不上。一次学校举办书法比赛,我让全班同学都写一份,再从中筛选。这位同学写的字,虽然比不上班级里大部分学生,当然更不能拿去参赛,但比起他自己以前的作业,真是可以用天壤之别来形容。我当即举起他的“作品”,在全班同学面前表扬、展示一番,同学们也给予热烈的掌声鼓励,自此他的字越写越好了。

——自我激励法。自我激励包括很多内容,如确定奋斗目标,有良好的进取心,正确地面对挫折,从小养成良好的学习、生活习惯等。我们要鼓励学生自我激励,学生需要激励,受到激励的同学往往更富有进取心,也更有竞争力。

组织和发挥好班委会作用。班委会是班主任工作的得力助手,是班级各项工作的领头羊,是班主任与学生之间沟通的重要桥梁。组织和发挥好班委会的作用,在班级管理工作中会起到事半功倍的效果。作为班主任,要相信班委会的能力,他们是学生的代表,最了解同学们的心理需求。要放手让班委会策划、组织班级活动,教师则应当好活动的引导者。当然,前提是要组织好班委会这个管理小集体。同样,在学校的常规检查中,让班委会成员参与检查与管理,他们不仅在检查过程中很细致,而且各自回班后又能及时整改所在班级存在的疏漏之处。

让学生自觉主动地参与管理。如何对待学生的错误,是一味地批评、惩罚,还是心平气和地动之以情、晓之以理,使其认识到自己的错误,自己主动改正?出发点不同、态度不同,取得的效果也截然不同。前者的结果往往是学生畏惧惩罚,暂时改正了错误,可心里却愤愤不平,甚至形成与老师对立的情绪。我们在制定了相应的规章制度后,要在道理上阐释清楚,让他们从内心理解、接受。只有让学生在宽松、民主的气氛下,自觉主动地参与管理,才能健康快乐地成长。

(作者单位:山东省莱西市朴木中学)


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

相关阅读

最新评论

相关分类

关闭

站长推荐上一条 /1 下一条


小黑屋|手机版|Archiver|零零论坛 ( 豫ICP备09039788号 )

GMT+8, 2019-7-14 04:05 , Processed in 0.065332 second(s), 11 queries , File On.

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

返回顶部