仪器不“活”怎出成果？

■高毅哲

近日媒体报道，攻克量子反常霍尔效应难题的中科院院士薛其坤，将成功秘诀之一归于“基本功”的训练：他要求学生操作大型实验仪器要像骑自行车一样，闭着眼都能骑，这样才有足够的技术水平去争取科研成果。

这里显然有个前提，即学生有机会长期接触使用大型仪器设备。只能说他们是幸运儿——当大型仪器设备的采购经费节节攀升，其使用率低下却已非一日之疾。设备蒙尘，不仅是科研经费的浪费，更是对科研力量的制约。

当协同创新的呼声深入人心，建设仪器设备的高效利用协作体系迫在眉睫。大型仪器在一地扎堆儿、同时又实行条块分割管理的现状应尽快改变。在高效的开放体系下，有时一台设备就可满足相当范围的使用需要，科研人员也将摆脱手中无“枪”的窘境。在我国科研经费仍总体短缺的当下，这既是对纳税人负责，也是对科研负责。相信管理者有足够智慧消除仪器物尽其用的掣肘。