“高楼大厦”变奏曲

站在椅子上继续搭建

跟高楼大厦比“身高”

看见了“彩虹”

变成了“望远镜”

太高了，竖不起来

变成“神奇的房子”

我们的“家”

分工合作

▲一个温馨的“家”

添置各种自制“家具”

■张骁萌 赵三苏

诞生

米儿和猫猫，我还记得你们用子弹头玩具，搭建了一个比你们身体还高的长条，你们说：“我们在搭建高楼大厦。”“你们能搭建一个比我还高的高楼大厦吗？”我的问题激发了你们的兴趣，引发了你们的一系列探究。

你们的高楼大厦越来越高，踮着脚也够不着了，这怎么办呢？想来想去，你们找来一把小椅子，站在上面，搭建又可以继续了。

慢慢地，即使站在椅子上，也无法继续搭建了。这时，皓皓建议说：“可以把它平放在地上。”这真是个好办法，你们根据皓皓的建议，终于完成了心中的高楼大厦，你们兴奋地邀请我来和它比“身高”，看着比我还高的高楼大厦，高兴地欢呼着：“高楼大厦比老师还高了！”

我迫不及待地把你们的故事讲给小朋友们听，大家都觉得你们很棒，在遇到困难时没有选择放弃，而是坚持着、努力着。你们成了榜样，许多小朋友都玩起了子弹头玩具，这是你们施展的魔法。

变色

过了几天，你们用不同的子弹头玩具，轻松地搭建了三座不同的高楼大厦。你们兴奋地告诉我说：“老师，您知道吗？高楼大厦里面可以看见彩虹的颜色哟。”我半信半疑地把眼睛凑近高楼大厦，真的看见了彩虹，你们敏锐的观察力、对美的感知深深地震撼了我。“彩虹”引来了其他小朋友，你们和大家一起分享着美丽的发现。

一周后，因为你们有了不同的兴趣，所以分别进行了不同的修建。米儿的高楼大厦变成了“望远镜”。你说：“望远镜的颜色比高楼大厦更漂亮，因为颜色是对称的。”原来你在颜色上进行了创新。看得出来，你是一个能为自己设立目标，不断挑战自己的学习者。

加宽

猫猫决定和朋友们继续把高楼大厦搭建得更高，并让它竖立起来，可是高楼大厦太高了，竖不起来。你和朋友们找到了原因：修得太高，底部又太窄。于是，你们又想出了两种解决办法：一是在玩具中间添加根柱子用来支撑；二是增加底座的宽度，使其更牢固。你们选择了第二种办法，但却失败了，然后你们决定把高楼大厦整体加宽、做大。

完成之后，你们说高楼大厦变成房子了，你们给它取了很多名字——“美丽的房子”“鲜艳的房子”“高高的房子”“神奇的房子”等。你们说：“这里也有彩虹！”

转变

米儿想钻进高楼大厦里去看彩虹，可是因为冬天穿得厚，把玩具弄垮了，大家没有责怪你，而是一起想办法把高楼大厦做得可以让你们爬进去。你们有商有量，分工合作，材料不够，就把其他的玩具拆掉，为支持你们的搭建，幼儿园也及时地买来更多的子弹头玩具。

几天后，你和猫猫激动地拉着我，邀请我参观你们的“家”，一个有门、有窗、有屋顶的“家”。你们说颜色是按照红黄蓝绿的规律排队的。这是你们第二次强调颜色变化，我惊喜地看到了你们的探索精神和学习能力。

快到学期末了，你们的故事被张贴在幼儿园门厅，全园的老师、小朋友和爸爸妈妈都看到了你们的故事，大家都在为你们喝彩。

回归

新的学期又开始了，米儿，你和猫猫的身影又出现在了结构游戏区。

这次你们搭建了一个大大的“家”，还在“家”里添置了各种自己制作的“家具”。

高楼大厦变成了一个温馨的“家”，一直陪伴着你们，老师一直想对你们说声谢谢，谢谢你们带给我如此多的惊喜与感动。你们为完成目标，执着与坚持，合作与努力，这都将成为你们的财富，为你们的未来成长积蓄力量！（作者单位：四川省成都市第十六幼儿园）图片由幼儿园提供