网友模仿武侠小说写出“奥数证书兵器谱”-兵器,兵器谱,证书,小升初,家长,奥数

　　日前，网友“采薇居主人”的一篇《奥数江湖与证书兵器谱》被网友称为“小升初”最牛文章。长达6000字的帖子将南京奥数圈比作江湖，并将各大奥数培训机构、辅导名师及所颁发证书比作武侠著作中的各大门派、高手以及兵器谱，受到众家长网友的膜拜。虽然对于奥数的争论不断，但是在很多面临小升初的学生和家长心中，能拿到高含金量的奥数证书仍然是敲开名校大门的敲门砖。“我也是小升初家长，经历了追求证书的种种艰辛，因为爱好武侠小说，就借此表达了自己的感触。”“采薇居主人”表示。　实习生李胜华本报记者王璟

　　奥数就是个江湖

　　南京奥数培训有“门派之争”

　　发帖者根据儿子上奥数的经历，对南京市场上各大培训机构有了调查。在帖子中，他将南京奥数三大培训机构分成了三大门派：武林霸主——书人培训、天龙寺——桃李阁以及少林分院——学而思。在帖子中，他对书人培训推崇备至：“SR威震江湖已经多年，其霸主地位至今无人能撼，在南京城覆盖范围之广、学生之多可谓‘门生满金陵’。家长在一起会问‘你家孩子几星’，学生在一起会比较谁的星级高，其他培训机构或老师公布的战绩都是‘学员中xx%五星，xx%四星’等等。”

　　不仅如此，他还对几大培训机构的背景进行了剖析：“被誉为武林霸主的SR之所以能够久霸江湖与其办学早、南师大数学系背景有很大关系，重要赛事上的辉煌战绩使得SR名声大振，学生奥数成绩在SR的排名几乎就是全南京的排名；被称为天龙寺的桃李阁天虽然也算武林门派，但甚少与江湖人物来往。桃李阁不像一个商业化的培训机构，但对孩子想考树人国际的家长来说，桃李阁似乎是直通树人国际的捷径；另一个被称为少林分院的学而思，从家教做起，企业化运作。”

　　奥数“游侠”收徒弟要看“天赋”

　　在南京的奥数圈里，活跃着一批奥数培训“游侠”。根据自身“拜师”经历，“采薇居主人”在帖子中将颇受家长推崇的杜老师封为独孤求败、许老师封为大内高手。

　　“在所有奥数培训游侠中，杜老师是名气最大的。西祠有个帖子说是孩子给杜老师退回去很伤心，哭着还想上杜老师的课。于是两派人马展开争论，一边批评杜老师这样做打击了孩子的信心，一边帮杜老师辩论说如果跟不上对孩子也不好，私人老师有选择学生的权利，杜老师后来还亲自出马回帖做了解释。

　　“这种现象只会发生在杜老师这样的寂寞高手身上，一般的培训机构总是希望来培训的人越多越好，怎么会有钱不赚呢？基本上南京教小学奥数的没有人不知道杜老师的威名，南京城过半数的顶级牛娃都出自杜老师门下。杜老师有个弟弟，也教奥数，两个人一套教材，一般称为大杜、小杜。大杜老师对学生很好，但收徒很严格，不善于和家长沟通；小杜老师没有大杜老师挑选学生严格，允许家长旁听。”

　　证书也有兵器谱

　　SR之星在兵器谱中排行第一

　　在古龙的武侠小说中，有一个百晓生的兵器谱，其排名为：第一、天机棒；第二、子母龙凤环；第三、小李飞刀；第四、嵩阳铁剑；第五、温侯银戟。而在“采薇居主人”的帖子“奥数证书之兵器谱”中，他也罗列了目前在小学家长中最受推崇的几个证书“兵器谱”，供其他家长借鉴。

　　兵器谱第一名

　　SR之星和智力大比拼

　　SR星级考试和智力大比拼的杀伤力是众所周知的，兵器谱排行第一没有任何悬念。所谓“智力大比拼”实际上是SR培训的期末考试，“SR之星”是期中考试。几乎所有培训机构和个体老师开奥数课的目的都是为了SR的这两张证书。从客观上看，SR的证书确实含金量非常高，全南京一个年级数千名奥数学员参加考试，而五星和一等奖通常不超过100人，其基数之大获奖比例控制之严的确起到了选拔作用。为了扩大范围，SR现在又搞了一个“陈省身杯”等级考试。

　　兵器谱第二名

　　华杯赛

　　目前全国最具权威的奥数竞赛，堪称国内小学阶段规模最大、最正式，也是难度最大的比赛(决赛)，第一届华杯赛在人民大会堂颁奖，其权威性和公正性可见一斑。华杯赛江苏赛区获奖比例按照复赛人数的百分比而定，通常一等奖6%，二等奖12%。六年级的华杯赛在4月中下旬，而小升初优录是3月份，在时间点上对小升初作用不大。这样的时间安排有利有弊，教育部门一直明令禁止竞赛与升学挂钩，因而华杯赛往往能在各种杯葛中独善其身。

　　兵器谱第三名

　　世少赛

　　“世少赛”是“世界少年奥林匹克数学竞赛”的简称。近年世少赛负面消息不少，但毕竟出身名门，参加人数较多，影响不可小视。

　　兵器谱第四名

　　走美杯

　　“走美杯”全称“走进美妙的数学花园”，走美杯是后起之秀，出题不偏不刁、难度适中。

　　兵器谱第五名

　　希望杯

　　希望杯是一个老牌的全国性的大型赛事。但某些地区商业化运作、乱收费，组织者公然挂钩升学，以至于北京“希望杯”直接被叫停。

　　-网友声音

　　有人膜拜有人质疑

　　“采薇居主人”的《奥数江湖与证书兵器谱》去年年底在网络论坛上出现后被视为“神帖”。随着开学临近，小升初的进程加紧，再次在西祠网转发受到热捧。不少网友将作者视为通晓小升初内幕的“高手”，顶礼膜拜。“早看到这个帖子就好了，也不至于走弯路，现在孩子没搞到什么证书，小升初就困难了。”一位孩子面临小升初的张女士告诉记者。不过采访中，也有人对此帖表示质疑：“这个发帖人不仅对各种奥数证书很有研究，而且对南京市场的各个培训机构似乎了若指掌，分析得头头是道，会不会是炒作帖？”

　　-当事人现身

　　以武侠小说方式博眼球

　　要让更多人借鉴思考

　　几经周折，记者终于联系上了帖子的作者李先生。李先生告诉记者，他的儿子今年上小学六年级，面临小升初问题。之前听说奥数是小升初名校敲门砖，所以通过种种方式“补课”，虽然起步较晚，但是学得还不错。也正是在这样的奥数求学中，他有了很多切身感受。由于李先生对武侠小说情有独钟，为了能博得更多的眼球，他决定通过以武侠小说的形式进行分析，从而更好地给更多家长以借鉴和思考。

　　记者发现，目前在很多网络版上都活跃着有关小升初的帖子，而西祠网“小升初之旅”版就是不少家长们了解招生信息的窗口。一位版主告诉记者，对于家长来说，小升初招生信息和选择标准的不统一、不透明是让择校家长们最头疼的问题。这也是“民间消息”得以迅速传播并受到追捧的原因。家长网友们在互动交流中互通有无、捕捉和甄别招生信息，无奈之中反而结成了与小升初招生共同作战的战友。

　　“社会上对奥数一片讨伐之声，究竟要不要取消奥数竞赛？我认为奥数竞赛最受诟病的主要是与升学挂钩影响教育公平，奥数竞赛的初衷和目的并非为了升学，而是因为取消了统考，中学没有更好的途径了解学生的真实水平。”李先生认为，公办学校不允许小升初入学考试，而培训机构某种程度上扮演了这样一个选拔者的角色。“在取消统一考试的情况下，咱们家长最想知道的是：到底什么样的学生，能上什么样的学校？”

　　-延伸阅读

　　“南京虎哥虎姐”指点

　　小升初如何做简历和面试

　　一过完年，对于今年面临小升初的一些家长来说，“2012小升初择校战役”已经打响。目前，包括南京金陵汇文学校、育英外校、秦淮外国语学校、中华中学上新河初中等学校已经公布了小升初登记的基本门槛，并且接受学生的材料。小升初简历怎么做？面试要注意些什么？化名为“南京虎哥虎姐”的教育界资深人士在西祠网“小升初之旅”版介绍了经验。

　　做材料不仅要放理科获奖证书，也要兼顾才艺

　　“看了许多家长制作的证书，发现了不少问题。有的家长喜欢把简历做豪华，但事实上，学校看的还是孩子本身的实力。”“南京虎哥虎姐”告诉记者。记者了解到，“南京虎哥虎姐”是一位教育界资深人士，对初中招生很有研究。因此特地发帖提醒家长，在制作简历时要注意以下几点：1、重要的奖项一定要显目：比如：推荐表上的3-5个奖项(尤其是理科)必须填写六年级或五年级的具有重要影响和中学认可的比赛，否则第一批筛选就会落选。南外要求填写3-5个有影响力奖项就说明奖项不在多而在精；2、理科奖项不要相互“矛盾”：理科有了一等就不一定要把其他同类的二、三等放进去削弱你的一等；3、注重理科的同时要兼顾文科，顾及全面：理科有了，但是还要考虑文科和全面发展，这也是非常重要的，语文和英语哪怕是二等或三等也可以附后，琴棋书画就是鼓励奖也说明问题，哪怕是没有名的书法、钢琴、绘画比赛，重要的是你经历过，能说明你是全面发展而不是“死学习”；4、有了比较重大的比赛一等、二等奖后，注意不要随意再参加各种机构的选拔考试，因为他们的考试人数或出卷水平无法评估，考得好还好，失手了可能会惹出麻烦。

　　面试若问到其他学生，切忌羡慕嫉妒恨

　　由于不允许组织统一考试，名校选择学生，首先看材料，其次会组织面谈。“南京虎哥虎姐”也在帖子中给家长们指点迷津：1、展示孩子的优点：证书上有的不要说了，多说其他证书反映不出来的特点：如阳光、自信、健康、有爱心、朋友多、爱发明创造等；2、如实反映孩子的特点包括缺点：学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打篮球浪费时间，班级活动参加多等。3、校长若问到其他同学校的同学，要真实反映，因为能问到的一般都是好学生，切忌说人家不好；4、校长若问：“为什么选择我们学校？”，答案可以是你们学校适合我；也可以是父母就是从你们学校毕业的有感情；还可以是亲朋好友就是从你们学校毕业的，现在考上某名牌大学或在知名企业工作；切记不要说“来试试还没有定，或跟别人来看看”等；5、不要对任何你考得不好的比赛找客观原因，说有关比赛不好的话，校长会认为你心虚；6、如果学校要求你当时签约，你一定要签(不过来之前你先要有准备)，签后回家再商量。不要摆谱，再考虑考虑，校长会比较反感；7、如果签了不来，已经有其他更好更适合你孩子的学校接受签约，可以尽快委婉地发条短信，表示谢意；8、签约后不要得意忘形，赶紧学习。