小学生自主管理压岁钱 好不好该不该？-小学生|压岁钱|该不该|孩子们|李老师|南方日报| ...

　　开学后，春节红包收入成为学生们之间谈论的一个重要话题。记者了解到，随着人们生活水平的提高，如今孩子们的压岁钱也是“水涨船高”，不少学生一个春节下来就能收入上千元的“红包”。而有小学老师表示，如今很多四五年级的小学生开始要求自主管理压岁钱。对此，有专家表示，让孩子自主管理可以培养孩子的理财意识，但家长也应该进行引导和监督。

　　小学生开始要求自主管理压岁钱？

　　高中生小敏告诉记者，今年过节他收到了七八千元的压岁钱，“很多亲戚都比去年包多了点”。读三年级的晓航今年收到了3000多元的红包。记者随机采访七八名学生，了解到他们的春节压岁钱均过千。对于压岁钱的管理，小学生和高中生则大不相同。记者了解到，由于年龄偏小，绝大多数小学、初中生得到的压岁钱都是全部上交父母管理，一些学生到了高中后，才对红包有了绝对或相对的支配权。

　　“小学时肯定是全额上交，到了初中父母会从中抽一些零钱给我花销，而进入高中后爸妈就没再管了，大概三四千元的压岁钱由我自己独立支配，大额支配告诉他们声就可以了。”林同学说。

　　育才四小的李雄兵老师告诉记者，据他了解，现在一些小学四五年级的学生开始要求自己管理压岁钱，而一些观念比较超前的家长也会同意将压岁钱交由孩子自己保管。李老师给记者举例称，他之前教的一个5年级学生，其家长就将孩子过年收到的几千元压岁钱交给孩子保管，“大概半学期这学生就把这钱花完了，我听班里其他学生说了这事情，一去了解发现原来他是用来买QQ游戏点卡了，家长还不知道此事，后来还是老师告诉家长。”

　　压岁钱管理，各家有各招

　　小学生到底该不该自主管理压岁钱，对此家长和老师们有着不同看法。家长黄女士认为，小学生的自我管理能力还不是很强，根本无法自主管理几千元的资金。有的孩子跟同学互相攀比，自控能力又比较差，很容易乱花钱，这样不但挥霍了钱财，还容易沾染一些不好的习惯，给孩子的成长带来不利影响。因此家长代为保管压岁钱最为稳妥。

　　而也有家长认为，将压岁钱交小学生自己管理，可以从小培养孩子们的理财意识，但这种自主管理并不是绝对的，“比如家长可以带孩子去银行开个账户，或者由家长代为保管，孩子需要支出时，只需要告诉家长，觉得合理后，可以从账户或家长保管的压岁钱账户上划出，并做下记录。”

　　家长杨先生比较赞同去银行开专门的账户管理孩子压岁钱的方式，他介绍说，自己在银行为女儿开了账户，从高一开始他就让女儿自己管理每年上千元的压岁钱，如今女儿读高三，该账户也已经累计近万元，也是从高一开始，他不再给其女儿零花钱，都是女儿从该账户内支取。但杨先生并不是对女儿该账户的支出完全不管不问，原来，其女儿的每一笔消费都会通过短信发送至杨先生的手机上，而一旦开支过大，杨先生便会询问。

　　李老师认为，留给孩子太多钱自己支配的做法欠妥，“孩子们太多大额花销的地方，一般就是买书、玩具，所以家长留给他们一些零用钱就可以，孩子身上带多了钱也不安全，之前就听说因为有的小学生身上带钱，还经常吹嘘、炫耀这事情，引来一些初中生对其进行敲诈勒索。”

　　李老师建议，家长可以将大头代为保管，将小额部分交给孩子自主管理，“比如只给孩子一二百元钱，如果他花完了又需要钱，可以跟家长沟通申请。”

　　压岁钱管理不应“一刀切”

　　对于如何更好使用压岁钱、该不该给孩子放权的问题，专家们的看法也不一致。

　　罗湖某学校的张老师认为，对此问题，要按照不同的年龄段来区分，而不应该“一刀切”的将压岁钱上交父母。比如年龄小的孩子自我控制和管理能力较差，也缺乏对金钱的认识，可能会存在乱花钱的现象，因此需要家长代为保管或者积极引导。而对于年龄稍微大一点的初中或者高中孩子来说，自控能力、对金钱的认识相对深入一些，这时家长可以跟孩子商讨怎样使用和保管压岁钱，通过这样的过程，既让孩子感觉到父母对他们的尊重和信任，对培养他们的理财意识，以及了解理财知识等都有好处。

　　有理财专家表示，使用压岁钱本身也是一种学习，比如家长带孩子去银行开账户，将孩子压岁钱存入，在此过程中可以告诉孩子如何将钱进行存储，而存储也是会带来收益等知识，家长还可以把孩子的压岁钱用于买基金或者其他投资，到了年底，跟孩子分享投资经验。此外，在这过程中，还可以培养孩子的消费习惯，让他们学习如何进行开支。

　　“家长应该根据自己孩子的特点，找寻适合他们的方式，而不是强制性地规定孩子压岁钱使用的方式，家长还应该在引导上下功夫。”该专家说。