河南下大气力缓解入园难 三年内建园6600所-学前教育|幼儿园|河南省|省政府|改扩建|专 ...

　　省财政每年安排专项资金三年内建园六千六百所

　　河南下大气力缓解“入园难”

　　“真是没想到，带孩子来幼儿园报到，竟领到了200元。听说这是幼儿教育的补贴，太让人高兴啦！”近日，在河南省郑州市经济技术开发区米奇儿幼儿园，幼儿家长刘丽萍兴奋地说。“本学期，郑州市16万儿童都将领到2011年学前教育补贴，2012年的教育补贴将以教育券的形式下发。届时家长可以去社区报名领教育券，入学时充抵学费。”郑州市教育局相关负责人告诉记者，发放学前教育补贴是该市解决“入园难”的一个尝试。

　　作为全国人口和教育大省，河南学前教育资源总量不足，公办幼儿园比例偏低，农村学前教育发展缓慢，“入园难、入园贵”是群众呼声较高的问题。为解决这一难题，2010年，河南省省长郭庚茂要求，抓紧制定实施学前教育三年行动计划，有效缓解“入园难”。作为分管教育工作的副省长，徐济超更是急在心头。他告诫各地政府及教育部门的领导：“如果耽误了我省学前教育发展的良好机遇，影响了国家学前教育目标的实现，我们就要负历史的责任。”

　　该省提出，2011年到2013年的3年内，全省新建、改扩建幼儿园6600所，其中新建、改扩建公办幼儿园4000所，并在《发展学前教育三年行动计划》中明确规定，从2011年起，省财政每年安排专项资金，实行“以奖代补”，支持各地新建、改扩建幼儿园，改善现有幼儿园办园条件，培训幼儿教师，并向农村地区倾斜。

　　河南省政府2011年出台的《关于大力发展学前教育的意见》，明确了发展学前教育的目标：到2013年年底，学前三年毛入园率达到61%以上；到2015年，全省基本普及学前一年教育；到2020年，全省基本普及学前三年教育。

　　为完成这一目标，河南省成立了由省政府领导任组长，教育、机构编制、发展改革、财政、住房城乡建设、国土资源、人力资源社会保障等部门负责人为成员的学前教育三年行动计划推进工作领导小组，及时研究、协调解决学前教育事业发展中的重大问题。其他各相关部门明确自身职责，全力支持、积极配合教育部门的工作，形成了工作合力。各级党委、政府也高度重视，全省18个省辖市都以政府名义召开了学前教育工作会议，出台加快学前教育改革发展的意见。

　　同时，河南省政府实行目标管理责任制，把学前教育工作列入对各省辖市和县(市、区)政府目标责任考核范围。省政府与各省辖市、省直管县(市)政府签署目标管理责任书。每年年底，省有关部门检查落实情况，对完成任务好的给予表扬，对完不成任务的进行问责。

　　发展学前教育，无论是建校舍还是培训师资，都需要经费投入。河南省政府要求各级政府将学前教育经费纳入财政预算予以保障，财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中要占合理比例，今后3年要有明显提高。从2011年起，河南省级财政每年安排专项资金，实行以奖代补，支持新建、改扩建幼儿园和改善办园条件，并向农村地区倾斜。同时，建立学前教育资助制度，资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。

　　河南省教育厅副厅长李敏告诉记者，2011年度，全省利用中央财政学前教育资金8.7亿元，省财政1亿多元，以及各地10亿多元的财政投入，使学前教育发展力度和规模空前加大。截至2011年年底，全省幼儿园发展到10304所，较上年新增2606所，新增幼儿学位85.54万个。学前一年毛入园率达到80.5%，较上年提高2.2个百分点；学前三年毛入园率达到55.5%，较上年提高3个百分点；幼儿园教职工达到15.10万人，较上年增加4万人，较好地满足了群众不断增长的学前教育需求。

　　在许昌市襄城县，记者看到，县城周边的茨沟乡、库庄镇、城关镇等乡镇新建的公办中心幼儿园，都布局在县城外围与乡镇政府所在地之间交通便利的地带，借此吸引常住人口，从而带动城镇化进程，助推新农村建设。“看咱乡新建的幼儿园多漂亮，以后孩子们不用进城也能上公办幼儿园了。”一路上，记者不断听到这样的声音。

　　在荥阳市高山镇中心幼儿园，记者看到，每个幼儿活动室里不但有空调、电视机，还有消毒柜、保温桶等，寝室和厨房也十分整洁。6岁的吴明阳是园里周托班的学生，父母都在陕西打工。听孩子奶奶讲起幼儿园老师对小明阳无微不至的关爱，回乡探亲的父母高兴地说：“老师比爹妈还亲啊，孩子算是进‘福窝’里啦！”