【高等教育】

浙江大学：“东方剑桥”的一流故事

随着全国“两院”院士增选名单的公布，“双一流”建设再次成为人们热议的焦点。然而，如何定位自身，着力特色建设，怎样的目标才算“一流”？国内外专家对此依旧众说纷纭。本文聚焦浙江大学，问道“一流故事”里的共性内涵。

华南理工大学：在立题和破题间攀登“一流高峰”

从参差不齐的学科发展瓶颈到探索多学科协调并进的学科体系，从借力传统师资，到构建“大师 团队”的人才接力模式，从科学研究到人才培养……华南理工大学在攀登“一流高峰”的途中，不断立题和破题。

详见第九版