学生上课玩手机被收缴 索要时质问老师遭掌掴-打电话,接电话,什邡市,办公室,升国旗

　　学生：“凭什么老师上课可以打手机，学生不可以？”

　　老师：“那你说哪位老师、什么时候在课堂上打电话？”

　　学生：“我曾经看到你在学校升国旗的时候打电话呢？”

　　老师：“那是一些援建志愿者和我联系。”

　　学生：“难道你每次接电话都说的是援建的事？”

　　“啪！”小文脸上挨了老师一耳光

　　学生上课玩手机被收缴，为了说服老师拿回手机，学生连提三个理由，均被老师驳回。最后，老师耐心解答却被学生无休无止的质问，气得不能自己，伸手“啪”地一声扇了他一耳光。

　　12月14日下午，此事发生在什邡市慈济中学。学生叫小文(化名)，老师是学校政教处主任蒋老师。事发后，蒋老师后悔不已，目前已道歉并获学生和家长原谅。

　　事发经过

　　手机被收走学生找老师索要挨打

　　小文是什邡市洛水镇慈济中学初三学生，昨日他已经回到课堂上课，其右眼眼眶还有一些血肿。

　　14日下午，政教处主任蒋老师发现小文上课玩手机，现场收走他的手机。回到办公室，蒋将手机、游戏机做了登记。另一同学手机也被收走，课后，这名同学在蒋老师处拿回手机卡，但没能拿回手机。

　　小文也找了蒋老师，但他不想只是拿回手机卡，“当时蒋老师说只要我能将他说服就还我手机。”于是小文开始试图说服蒋老师：

　　“手机被收缴了，爷爷奶奶要联系我联系不上。”

　　“学校安装有公用电话，每个学生每月都有60分钟免费通话时间。”小文无语。

　　“凭什么老师上课可以打手机，学生不可以？”

　　“那你说哪位老师、什么时候在课堂上打电话？”小文无法列举。

　　“我曾经看到你在学校升国旗的时候打电话呢？”

　　“那是一些援建志愿者和我联系。”蒋老师又驳回了。

　　“难道你每次接电话都说的是援建的事？”

　　“啪！”小文脸上挨了一耳光。

　　蒋老师认为，自己跟小文讲理，但小文却跟他扯蛮经(意为胡搅蛮缠)。但在接受成都商报记者采访时，小文仍感到委屈，他认为自己在跟老师讲理，却挨打了。虽然老师已经就此向他道歉，并带他到医院检查了眼睛，但“就是心里不舒服。”

　　蒋老师回忆说，小文课后到办公室要手机，按照学校规定没有归还。小文没有接受，并称他升旗的时候也在接电话。蒋告诉他“老师因为工作需要才接打电话，且这样的次数也很少。”

　　蒋老师昨日向成都商报记者解释说，一时冲动才动了手，很不应该。

　　学校出面

　　老师赔礼道歉学生获赔已原谅

　　事发后，蒋老师为自己的冲动感到后悔，而学校也出面处理此事。

　　“学校已经批评、教育当事老师，要求向学生、家长赔礼道歉。”什邡市洛水镇慈济中学有关负责人昨日告诉成都商报记者，调查了解后，认为老师教育学生方式方法欠妥，学校要求当事老师向学生、家长道歉。

　　昨日，小文的父亲文孝贵表示，老师只是一时冲动打了儿子，事后老师主动赔礼道歉，并赔偿小文的手机以及医疗费用，所以愿意谅解老师。

　　当事老师

　　今后会多沟通定要以德服人

　　按照慈济中学学校规定，学生严禁上课玩手机。在和家长沟通并征得同意后，收缴手机由学校代管，并在学期末统一归还学生。所有收缴的手机都集中封存在教师办公室，每部手机背后标示了学生姓名、班级。

　　蒋老师解释，自己升国旗时接电话，是因为有社会爱心人士对学校关怀，不得不接听。

　　“教育学生应该更讲究方式方法。”“我也很后悔，不应该动手打他。”昨日，蒋主任称，由于情绪激动对待学生的方式有些粗暴，“在今后的教学中多与老师和学生沟通，以德服人。”(王明平)