女教师“另类课堂”何以走红？

　　据报道，荷兰一名女生物老师最近因新颖的教学方法走红。这名叫做德比·希尔肯斯的教师在上课时，会站在讲桌上脱掉衣服，穿着印有骨骼或内脏图样的紧身衣，以自己的身体为模型讲授人体构造等知识。（中新网 10月13日）

　　在诸多有关教育的议论之声中，究竟怎样的教育才合民众心意，怎样的教师和课堂才能让家长、孩子眼前一亮？民众心中其实早有答案。于是，当外国教师率先做出合乎心意的教育时，民众在报之以大片赞扬声时，也旗帜鲜明地表明了自身对这种教育方式的支持和期望。

　　这名荷兰女教师“脱衣服”上课与不雅之事完全无关。作为生物教师，这位教师独辟蹊径，穿着印有骨骼或内脏的紧身衣，身体力行向学生传授知识。从中西方文化的角度而言，这种大胆、前卫的作风国内教师多半只是羡慕，却鲜少有人敢于效仿。然而，抛却国内外的文化差异，单纯在教育这一问题上，国外教师的精神却真正值得我们学习。

　　荷兰女教师的“另类课堂”能在中国走红，既说明国人对教育的重视程度之高，同时也反映了教育问题之多。而归根结底，那种类似荷兰女教师的教育新意和做法才是民众所期待的。荷兰女教师这一“另类课堂”的出现，为身心受累的学生及家长提供了一种向往，即让教育变得生动有趣些。

　　国外的先进教育经验值得我们借鉴反思，即便可能遭遇“水土不服”的困境，但教育需要创新、学生需要创新、课堂需要创新却是不争的事实。几张国外课堂的图片瞬间走红，绝非偶然，中间夹杂着国人对于教育真正接地气、真正为孩子终身发展服务的诉求。这也正是当前教育所需要的。（王瑶 作者系四川省绵阳市第二中学教师，蒲公英评论独立评论员）

《中国教育报》2015年10月15日第2版