还得问问这个世界第一是怎么炼成的

　　据《新闻晨报》报道，12月3日，总部位于巴黎的经济合作与发展组织公布了2009-2012年度国际学生评估结果。

　　在这项有65个国家(地区)参评的测试中，上海学生又一次拿了第一。而且，最低1/4的学生数学平均成绩达到了562分，高出平均水平110分，是所有国家地区中最高的。而那个常常被拿来跟中国对比的、据说小学三年级了还有人不会加减乘除的国家——美国的那群熊孩子，成绩仍徘徊在平均线上，而且十年来，他们在阅读、数学和科学上几乎完全没有进步。

　　如果以高考的分数论，上海不是中国高考最难考的地方，也不足以代表中国，如果拉上山东四川湖南这些省份，这个评估得分还能再高一点。

　　这是一群多么可敬又“可怜”的孩子，6岁的时候就开始学算术，更早一点开始学画画，写字识字。当别的国家的孩子都在吃喝玩乐的时候，他们在挑灯夜读；当别的国家的孩子一天到晚胡思乱想，神游世界时，他们在“折腾”自己以让脑袋更发达。他们继承了祖先勤奋好学的优良传统，甚至做得比祖先还要刻苦，这样一群孩子能不优秀吗？拿世界第一一点都不意外，拿不到才是意料之外的事。

　　可是这样的生活有意义吗？

　　用时间和金钱堆积起来的能力并不是为了能力本身，而是为了确保让孩子超过别的孩子，为了在上小学上初中的时候比别人多一堆筹码，为了做人上人。在中国要做第一，一个好使的脑袋是必要的，一场艰苦卓绝的“长征”也是必要的，能力第一，作业量也是第一。可是当所有人都这么做，大家都拿得出证书时，你只有用更难更刁钻的才能脱颖而出。于是那些肯花时间，更准确地说是家长肯花时间的跑在了前头，这里面，到底谁有天赋谁有真正兴趣，其实早已被模糊了界线。拼到最后，也许是真正的天才被拉下了，反倒那些被家长逼得最苦最累的却上了排行榜，差别只在于花了多少时间。那么这种第一到底是有益于未来，还是不利于未来呢？

　　如果一个人的精力是有限的话，那么在他的青少年时期，就已经将大把的精力透支掉了。一场高考让所有的人蜕了一层皮，所以我们看到，很多大学新生带着憧憬和梦想而来，但过不了一个学年、甚至一个学期，就蜕变成一个无所事事、对学习对人生失去目标的人。他们已经在成绩身上耗光了兴趣和热情，再也提不起兴致，他们要用更多的时间来不断恶补如何生活，如何谈恋爱，如何辨识社会的美丑善恶，从而影响了高校的教育质量。一直要等他们的心智成熟，静下心来，他们终于发现科学的乐趣了，才能鼓起勇气挑战科学的高峰。我们的很多科学家要人到中年的时候才出成果，而依据测评他们应该更早一点，很大程度上是源于这种“少年早熟”。

　　其实，很多时候，只需要一个梦想，然后给他一点时间就行，而我们恰恰缺的就是梦想和对梦想的宽容。（高路）