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课程“超市”服务 学生个性成长

2016-1-4 18:58| 发布者: 123456000000| 查看: 4| 评论: 0

摘要: 图为四川内江天立国际学校的学生在上机器人选修课。“兴趣是最好的老师。”内江天立国际学校校长刘光余说,“基础教育应将填鸭式教育转为交互式、探讨式教育,并充分满足每个学生个性化成长的需要。”该校今年开学便 ...

图为四川内江天立国际学校的学生在上机器人选修课。“兴趣是最好的老师。”内江天立国际学校校长刘光余说,“基础教育应将填鸭式教育转为交互式、探讨式教育,并充分满足每个学生个性化成长的需要。”该校今年开学便推出了韩语、法语、航模、陶艺、手工、民族舞、国学等126门深受家长和学生喜爱的选修课,满足孩子成长的个性化需求。国学便是其中重要的特色课程。学校将中西融合作为核心价值观,立志办最有中国味的现代教育。前不久,学校还以国学为主题召开运动会,引导孩子们关注中华璀璨夺目的文化,不断增强自己的文化底蕴和民族情怀。本报记者 刘磊 摄影报道


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