探索培养“好老师”新途径

本报讯（记者 余闯）北京教育学院1月13日召开“为培养中国好教师而努力——首都基础教育人才发展研讨会”，高校学者、北京市各区教育培训机构负责人等与会代表共话教师成长发展。

培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。培养好教师，必须对好教师的规格标准和培养规律进行研究。为此，北京教育学院2014年成立首都基础教育人才科学研究院，并开展专门研究，探索为培养“好老师”服务的理论体系和策略方法。

会议公布了《基础教育人才发展研究与评论（2013—2015）》《基础教育人才发展政策汇编与分析（2015）》等研究成果。同时，围绕“建设高素质、创新型、国际化教育人才队伍，迎接‘十三五’干部教师队伍建设新挑战”的主题，对人才规格、人才结构，以及培训发展趋势进行了研讨。