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从认识论和方法论入手改进新闻舆论工作

2016-2-22 12:45| 发布者: 123456000000| 查看: 16| 评论: 0

摘要: 学习习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话精神,恐怕还是要回到问题导向上来。对新闻舆论工作者而言,当下需要解决两个层面的问题,一是认识论层面,一是方法论层面。 这两个层面的问题,都浓缩在习近平总 ...

学习习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话精神,恐怕还是要回到问题导向上来。对新闻舆论工作者而言,当下需要解决两个层面的问题,一是认识论层面,一是方法论层面。

这两个层面的问题,都浓缩在习近平总书记提出的“新的时代条件下党的新闻舆论工作的职责和使命”里,48个字:“高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界。”怎么认识新时期新闻工作的性质?新闻工作必须遵循的原则是什么?新闻工作应该发挥什么样的作用?新闻工作的着力点在哪里?这48个字说得明明白白。

习近平总书记的讲话是新时期指导新闻工作的根本遵循。作为党的新闻工作者,要自觉增强“四个意识”,对照这48个字“照照镜子对对表”,真正把“政治家办报”贯彻落实到字里行间。

从认识论层面对照,我们的问题表现在对大局、大势认识还有差距。任何行业都不是脱离社会的孤立存在,必须在社会发展大格局中判断行业大势,“从党的工作全局出发把握定位”,跳出行业小圈子,准确聚焦世界形势、社会形势和舆论形势,才能正确地做到“高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局”。

从方法论层面对照,我们最大的问题恐怕在对新闻传播规律缺乏科学地、发展地把握上。“尊重新闻传播规律,创新方法手段”,是做好新闻舆论工作方法论的核心。新媒体时代,新闻工作不能再是过去单向度的、一元化的思维,不能仅仅满足于“我报道了”。它必须深深依附于受众的感受,满足受众的信息需求,不仅要把握话语权,还要用好解释权。要从“理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制”等多方面入手,研究新的话语体系,对接新的话语体系,通过“转作风、改文风”找到传统舆论场和新兴舆论场的“共同语言”。只有抓住、留住了受众,才可能客观上起到“澄清谬误、明辨是非”的作用,才可能“成风化人、凝心聚力”,才可能“团结人民、鼓舞士气”,才可能真正用思想“联接中外、沟通世界”。

全世界都在谈传统媒体危机,看到的似乎全是劣势,但传统媒体的优势是什么,或者说能够发挥的优势是什么,好像被忽视了。传统媒体多年来形成的调查求证的作风,多年来坚守的客观真实的准则,多年来培养的专业可靠的队伍,多年来养成的政治坚定的素质,都是宝贵的优势,也是传统媒体赖以与新媒体融合的资本。只有传统媒体发扬、发展这些优势,创新方法与新媒体的技术优势互补,才可能真正提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。

在媒体竞争白热、舆论环境复杂的新时代、新格局、新生态中,媒体必须守正创新,紧扣政治的脉、政策的脉和专业的脉,牢牢抓住并克服受众“痛点”,平息受众的“价值观恐慌”和“信息恐慌”。特别是传统媒体在转型融合过程中,更要做增量信息、增值信息和深度思想的提供者,疑难问题的定音者,做有用的新闻。对接主流需求,才能形成主流影响,进而引导主流。

中国教育报作为党和国家在教育战线的舆论阵地,将在实践中继续发扬多年形成的优良传统,把政治方向摆在第一位,牢牢坚持党性原则,牢牢坚持马克思主义新闻观,牢牢坚持正确舆论导向,牢牢坚持正面宣传为主,创新理念、手段和内容,传播政策主张、记录时代风云、推动社会进步、守望公平正义。


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