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自尊心强的孩子该如何引导

2014-2-13 22:41| 发布者: 123456000000| 查看: 16| 评论: 0

摘要:   女儿4岁了,自尊心很强,做什么事情都一定要自己做,而且不肯承认失败。如果做什么事情,自己觉得没做好,会很生气,如果旁人去表示关心、帮助或疑问,她还会生气地大喊:“你们走开,我不要你们管!别管我!”“ ...

  女儿4岁了,自尊心很强,做什么事情都一定要自己做,而且不肯承认失败。如果做什么事情,自己觉得没做好,会很生气,如果旁人去表示关心、帮助或疑问,她还会生气地大喊:“你们走开,我不要你们管!别管我!”“我不喜欢你们,你们都是坏蛋!”如果和其他小朋友一起玩或完成某样任务,别人不能表现得比她好,更不能当着她的面表扬别人。自尊心如此强,受不了一点挫折,有什么办法能让她改改呢?  本刊论坛妈妈

  首先,孩子的自尊心强是这个年龄段孩子的普遍特点。孩子学会走路后各方面能力逐步增强,自我意识日渐增强的他们,什么事都想摆脱成人的“干涉”自己独立完成。与此同时,他们对自己的能力有一种不切实际的过高评价,觉得什么事自己都可以独立完成,而一旦失败又不愿认输,大多数会拒绝成人的帮助,有的表示要继续尝试,有的则为自己的失败不高兴、发脾气等。其次,日常生活中周围人对孩子的评价往往以表扬和鼓励为主,如 “太好了!”“你真棒!”“你是最棒(优秀、聪明、能干)的!”等。这一类积极评价或带有强烈情感色彩的最高级式评价,很容易导致孩子高估自己的能力,过分注重他人的表扬,以及是否比其他人更好,从而使孩子变得难以接受挫折或别人比自己好。

  父母应该淡化对孩子做某件事的结果的关注,家长没必要事事都要表扬,少用一些情感色彩过于强烈的积极评价,少用一些与别人进行比较的评价;如果想鼓励孩子,应客观、具体地评价孩子哪里做得好,并告诉孩子哪里还需要改进。比如看孩子的涂色作品,可以这样评价:“嗯,颜色没有涂到外面,里面的空白还有点多,再涂满一点就更好了。不过你第一次涂能涂成这样已经不错了,下一次一定会涂得更好。”而不是简单盲目地来一句“嗯,真棒!”如果孩子没做成功某件事,可以肯定孩子做得好的一方面,并巧妙地暗示其问题所在,帮助其找到解决方法。  解答:刘晓燕


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