新生儿是天生的“社交家”-新生儿-新生儿第一周

　　这里有一道给父母的选择题：虽然你希望孩子全面发展，但如果你只能在下面的选项中择其一，你希望自己的孩子今后——

　　A。学习成绩很好，但是，朋友不多，是个独往独来的家伙；

　　B。学习成绩一般，但是，朋友不少，是个招人喜欢的孩子。

　　你先不用急于回答，请听我往下说。

　　经常听到一些公司中层管理人士抱怨，新进公司的年轻人，与客户见面时，总是不知道该怎样交谈，说话态度不得体；跟同事的相处似乎也是磕磕碰碰的，经常落寞孤单地一个人进进出出。

　　交往能力弱、无法顺利跨越交往障碍，是目前新上班族面临的难题。

　　这是为什么？

　　请听听专家的分析：

　　年轻人交往能力差的根本原因，是其成长过程中缺少社会化的培养。一些家长对孩子望子成龙心切，只关心其学习成绩，不关注其行为品行的发展，孩子从小就缺少与同龄人交朋友、一起玩耍的机会，缺乏“交往训练”，最终阻碍了孩子交往能力的发展。让我们看看——

　　美国对儿童社会化培养的标准：

　　* 当孩子5岁时，能与一个朋友持续交往半年以上，且无话不说，能共同分享快乐与痛苦；

　　* 在没有任何利益的前提下能主动助人；

　　* 当自己被别人无意伤害时能做到不向家长或老师告状；

　　* 无意损坏东西时能主动认錯；

　　* 当他人取得成功时能主动祝贺，当他人遇到困难时能主动问候。

　　虽然中国和美国的文化背景、教育环境不同，但这个标准对我们还是有参考意义的。

　　社交技巧和能力是通过学习获得的 

　　培养孩子的社会交往技能和社交行为，学会如何交朋友、与他人共处，这是孩子成长过程中一项很重要的内容，也是为人父母的一个重要职责。

　　当孩子获得一定的社会交往技巧和能力，他同时也获得了独立性和自信心。

　　这些技能包括：

　　* 学会如何跟他人相处、融合和交流；

　　* 学会如何与他人一起玩耍、分享、轮流；

　　* 学会接受和遵守被公认的基本的社会规则……

　　现在，你打算怎样回答我们的选择题？

　　也许我们该从头说起！

　　各年龄段末期社交和情感发展的里程碑

　　新生儿期

　　我们查阅了不少最新的资料，没能找到有关“新生儿期宝宝社交和情感发展的里程碑”的提示性文字。可能新生儿太小，科学家不忍或者无法用抽象的、简单的文字给他们下判断。但是，对新生儿的社交和情感发展，科学家还是提出了下列观点——　　

　　美国儿科医学会《0～5岁育儿百科》：

　　* 在宝宝出生的第一小时内你就应该怀抱、摇晃和观察你的宝宝。在这段时间内，宝宝非常警觉而且反应灵敏，这段时间被称之为“敏感期”。

　　* 你和宝宝的每一次目光接触、声音交流和触摸，都是建立牢固亲子关系的基础。当你凝视宝宝，或者宝宝回望、用目光追视你的动作，模仿你的表情时，他的内心会涌现出被保护和信任周围环境的感情。

　　意大利神经医学专家、《生命重要的前三年》作者、儿童神经医学和心理卫生博士Montanaro认为：

　　* 沟通存在于任何年龄阶段，因为它，生命才得以存在。

　　* 新生儿具有惊人的沟通能力，他们用的是特殊的非语言“社交技能”：通过头部、手臂、手、脚和躯体的运动，注视周遭的人和物，笑和哭来跟大人沟通。

　　上述观点告诉我们——

　　* 新生儿是天生的“小社交家”

　　新生儿用的是特殊的非语言的“社交技能”：通过头部、手臂、手、脚和躯体的运动，注视周遭的人和物，笑和哭来跟大人沟通。

　　新生儿一旦发现，他用哭声来表达对外界的要求总是能得到满足，他的微笑也总是能得到外界的回应，他就会认定，自己是有能力控制与外界的交往的，于是，他就建立起了生命最初的自信。

　　妈妈应该做的：及时回应宝宝的哭和笑。

　　* 最初的自信很重要

　　如果无论是哭还是笑，周围的回应常常是迟钝的、冷淡的，甚至是缺乏的，宝宝就会发现，自己对周围环境的作用是微弱的、困难的，因此他会产生一种“无力感”，缺乏安全感和自信。

　　一个人若在生命的最初阶段就缺少对人和环境的基本的信任，无法建立最基本的自信，他可能一辈子都很难再建立这样的信任和自信，他一辈子都可能拙于甚至害怕人际交往和沟通。

　　* 你和宝宝的互动交流意义深远

　　新生儿特别注意妈妈的脸部表情和语音语调。如果妈妈用温柔慈爱的声音跟宝宝说话，无微不至地照料着宝宝，他就会显得心情放松和有安全感。母婴互动随着母子间的频繁接触，双方不断体验着快乐，不断巩固和扩大这种快乐，很快密切而稳固的母子关系就建立起来了。

　　信任和自信，就是在你和宝宝的亲密接触中，不知不觉地萌芽，茁壮成长。

　　妈妈应该做的：总是用温柔的声音、表情和动作面对宝宝。

　　我们给你的建议——

　　* 让你的双手充满感情，温柔地照料宝宝，培养他的安全感和信任感。

　　在宝宝出生后的最初3个月，妈妈是他的一切。妈妈要尽可能亲自照料宝宝，温柔地无微不至地给宝宝喂奶、换尿布、亲吻搂抱。要让宝宝看到的总是妈妈的笑脸，听到的总是妈妈温柔的声音。要让宝宝的期待总是能够实现。

　　你最好做到：自己亲手照料宝宝。

　　感谢“月嫂”和祖父母的帮助，但是，她们只是你的育儿“后援团队”，你和宝宝他爸永远是育儿的“主力”。

　　* 给宝宝提供愉快的刺激，让他的身心得到健康发育。

　　不要认为新生宝宝除了吃喝拉撒，整天沉沉酣睡。愉快的刺激可促使宝宝身体的全部功能充分运作，也是大脑和神经系统发育的重要“营养”。

　　你最好做到：跟宝宝笑脸相对。

　　利用所有和宝宝接触的机会，像喂奶、换尿布等时候和宝宝亲密接触，看着宝宝的眼睛，温柔地和宝宝说话，抚摩宝宝的身体，让你们的视线交融。

　　* 时刻牢记，你的行为将对宝宝的一生留下重要影响。

　　生命最初的时期，宝宝大脑发育迅速，是建立起思维模式和反应方式的关键期。身为父母的你，在关键期帮助宝宝建立起影响他一生的社会、体格和认知能力，可谓事半功倍。你可要牢牢把握这个机会。

　　早期的亲密关系，是孩子一生的记忆。

　　你最好做到：当好宝宝的玩具。

　　抱抱宝宝，逗宝宝玩，你是宝宝最好的玩伴和玩具。跟宝宝多说话，让宝宝熟悉你的声音，尽早认识和记住你。

　　推荐4个母婴互动游戏

　　:) 拍拍小屁屁，揉揉小肚子

　　刚出生的婴儿，神经发育尚未健全，大小便频繁。尿布湿了、脏了，宝宝会感觉不舒服而朝你哇哇大哭。别嫌宝宝麻烦，这是你跟宝宝亲近的好机会。

　　“换尿布啦！”边说边做，俯身靠近宝宝，尽量跟宝宝的视线交融。

　　1. 可以一边清洁小屁屁，一边抚摸小屁屁，在小肚子上画圈圈；

　　2. 双手握住宝宝的腿，来几下体操动作，双腿轮流弯曲，并腿上举。

　　:) 宝宝，你好

　　喂奶是你跟宝宝相互沟通的最佳时刻。抱起你的宝宝，和他面对面地说话，鼓励宝宝目不转睛地看你。喝奶时能听到妈妈的声音，这对宝宝是一种愉快的刺激和记忆。宝宝很快就认定了你。

　　1. 宝宝喝奶时，你唱一会儿歌，说一会儿话，用眼睛跟宝宝对视。

　　2. 试着慢慢移动你的脸，说着话，看看你的宝宝是否也会跟着移动。

　　3. 把你的手放进宝宝的手掌里，轻轻地抚摸，轻轻打开他的小拳头。

　　:) 妈妈来了，妈妈在这里

　　这个阶段，不需要把宝宝弄醒了跟他玩。宝宝醒了，哭着找妈妈了，你可以在小床边轻轻喊宝宝的名字，看他的反应。

　　1. 一边叫着宝宝的名字，一边缓缓走近宝宝的小床。看看他是否会用目光追逐你或者转动他的脖子。

　　2. 轻轻地、缓缓地把宝宝的头拨向你，让他“闻其声，看其人”，还能锻炼颈部肌肉。

　　:) 宝宝真香

　　好好利用你给宝宝洗澡前后的时间，趁着宝宝脱光了，给宝宝来个全身抚触。

　　1. 让宝宝躺在你的膝上或者床上，你一边说话，一边用你的双手和干净的粉扑、小毛巾，抚触摸揉宝宝的前胸后背和小肚子。动作慢慢的，柔柔的，边做边说出身体各个部位的名称。

　　2. 穿好衣服后，放一段你喜欢的乐曲，轻柔和缓，节奏清晰。抱着你的宝宝，随着音乐，左右摇晃，漫步起舞；或者扶宝宝坐在你的膝上，面对面，配合音乐，前后轻摇宝宝的身体。

　　不妨一读：更深入一点的分析

　　念丽博士对你说——

　　了解宝宝的哭和笑

　　新生儿以哭声表达身体痛苦；以微笑表达舒适愉快； 以皱眉、摆头表达厌恶等情绪。这些都是不学就会的，是在神经系统和脑中预置并模式化的先天情绪反应。

　　婴儿的先天情绪反应只有在人类社会中和与成人的应答中才能发挥其适应的作用，其中成人的感情反应起着不可或缺的作用。

　　婴儿在嗅到了不良食物的气味后，立即作出皱眉和摆头的表情和动作等，这是为了排除这些不良食物。婴儿尚不具备独立的觅食和寻求安全的能力，而这种情绪的感情性的心理反应能力，把他们的需要以情绪的形式表现出来，把生理需要以情绪为信号传递给成人，呼唤成人的帮助，从而使他的基本需要得到满足。

　　情绪和语言一样，是婴儿进行人际交流的重要手段。婴儿的情绪交流是以表情的形式来传递的。婴儿用得最多的是面部肌肉，比如，喜、怒、惊、恐等都是通过面部表情来传递情绪信息，声调和身体姿态都是面部表情的辅助形式。

　　“哭”和“笑”是婴儿表达情绪最直接的手段，是实现情绪的交流功能最重要的手段。

　　婴儿的哭

　　(1)生理性啼哭

　　用以表示饥饿、冷、机体不适或疼痛等不快感觉。婴儿的啼哭常伴有闭眼、号叫和蹬腿等动作的发生。这种啼哭是成人用以判断婴儿需要的重要信息来源。婴儿早期，啼哭是自发的、反射性的，频繁发生的。

　　(2)心理性啼哭

　　包括受到持续的不良刺激时发生的愤怒啼哭和受到惊吓、震动时引起的恐惧啼哭。这类啼哭带有明显的面部表情，容易为成人所鉴别。心理性啼哭一般发生在婴儿长到2～3个月之后。6个月之后，婴儿在无人陪伴感到孤独时也会啼哭，并表露出悲哀的面部表情，流出眼泪。

　　婴儿的笑

　　婴儿的微笑是他第一个社会性行为。

　　科学家对婴儿的笑进行了研究：

　　第一阶段：自发的微笑(0～5周)，又称内源性微笑。微笑的时候，眼睛周围的肌肉收缩，脸的其余部分仍保持松弛的状态。这种微笑可以在没有外部刺激的情况下发生，是自发的笑或反射性的笑，在婴儿睡着时发生得最普遍。

　　第二阶段：无选择的社会性微笑(3～4周起)，又称外源性微笑。虽然这个时候的婴儿还不会区分那些对他有特殊意义的个体，但是，人的声音和人的脸特别容易引起他们的微笑。

　　科学家发现，最能引起3个月婴儿微笑的是五官完整的脸，特别是成人的脸。

　　这种微笑，增加了婴儿和成人的交往机会。

　　第三阶段：有选择的社会性微笑(5～6个月起)。随着婴儿对人的认知能力的增加，他对熟悉的人会无拘无束地微笑，而对陌生人却带着警戒，不再轻易地展示笑容。

　　小贴士：确认宝宝哭泣的方法和步骤

　　当妈妈学会根据宝宝哭泣的方式和哭声来判断他的需求，一切就变得从容了。关键是妈妈要尽量跟宝宝在一起，自己照料宝宝，多多观察宝宝：

　　* 肚子是否饿了？

　　* 尿布是否湿了？

　　* 冷了还是太热了？

　　* 有没有缺觉？想睡觉，闹困了？

　　* 是否想撒娇，希望妈妈抱他？