动作训练：宝宝空中飞-婴儿期- 婴儿期1-3月-潜能开发

　　游戏互动：

　　宝宝看到小火车在自己面前慢慢移动，会感到很惊奇。这个时候大人模仿火车的声音，随着火车的走远，宝宝的视线也会不断的追随。如果大人看到宝宝的脖子已经到了极限，就可以把火车往回开。这种游戏可以让宝宝不断的运动他的脖子。

　　徐博士温馨提示：

　　这个阶段，宝宝的视觉范围还非常窄，所以“小火车”距离宝宝眼睛不要超过2米，可以先从1米左右开始，然后慢慢将距离扩大；“小火车”移动的速度要缓慢，最好根据宝宝视线追随的情况灵活地调整；当宝宝能熟练地追随“小火车”后，可以适当地调整“小火车”行驶的路线，让火车上下移动。

　　妈妈须知：

　　大脑是神经系统的“司令部”，大脑的健康发展，无疑是宝宝智能发展的最基本条件。而运动，则可增加大脑皮层的厚度，促使大脑释放出一种叫做脑啡呔的物质，这种物质能够减轻神经的紧张度，提高学习和记忆力。

　　☆小手摆啊摆

　　游戏目的：

　　通过这样的游戏，宝宝可以一边看到手的运动，一边感受运动时自己身体的变化，同时还可以帮助宝宝感受运动的速度和节奏。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈举起宝宝的一只手，在其视野正前方晃动几下，引起宝宝对手的注意。

　　2.一边念儿歌，一边轻轻摆动宝宝的小手，让宝宝的视线追随手的运动：“小手小手摇一摇，小手小手摆一摆，小手小手跑得快。”

　　3.念“跑得快”时，以稍快得速度将宝宝的双手平放到身体两侧。

　　游戏互动：

　　宝宝现在还不能随心所欲的摆动双手，这个时候妈妈可以拿着宝宝的小手，并且伴随儿歌开始运动。因为儿歌的节奏和小手运动的快慢有关，所以宝宝会对这种游戏充满兴趣。而且宝宝可以从中感受到自己的身体随运动的变化，这可以帮助宝宝逐步地认识到手和自己的关系。

　　徐博士温馨提示：

　　家长在摆动宝宝小手的时候，节奏一定要慢，防止突然的节奏变化给宝宝造成不适。双手摆动的幅度不要太大，只要让宝宝能够产生视线的追随就可以。如宝宝有不舒服的表示，应该及时调整或终止游戏。

　　妈妈须知：

　　宝宝运动时，左右两侧肢体协调动作，促进了大脑左右两半球的协调发展，可以充分发挥大脑的智能潜力。另外，适当的运动能提高心脏机能，能供给大脑充足的氧和糖，保证了脑的发育。

　　☆宝宝碰到了什么

　　游戏目的：

　　锻炼宝宝，从无意识地碰摸到有意识去摸。

　　游戏步骤：

　　1.在床栏上挂上自制的或购买的布娃娃或其他小玩具。

　　2.引导宝宝用手去触碰这些玩具。

　　床栏上的小玩具可以换为木线轴、塑料球、铃棒等不同质地的物体，以增加触觉的范围。

　　游戏互动：

　　当宝宝在清醒状态并且无意识的碰到了布娃娃，他会感到触摸的感觉，这种奇怪的感觉会让他再次碰触。然后宝宝就会掌握到规律，不断的碰触。而大人这个时候可以引导宝宝去碰别的东西，因为不同的触感会让宝宝好奇心更加旺盛，他会一直做这个游戏。

　　徐博士温馨提示：

　　注意宝宝的皮肤很敏感，千万不要给宝宝一些有毛刺的玩具。不要让玩具碰到宝宝的头，那会吓到宝宝。

　　妈妈须知：

　　宝宝往大脑里存储的感知经验越多，以后可提取的信息与经验也就越多。让宝宝接受不同触觉，也就是接受了更多的刺激，对大脑信息存储和提取很有帮助。

　　☆空中宝宝飞

　　游戏目的：

　　锻炼宝宝的平衡感，让宝宝的颈部得到锻炼。

　　游戏步骤：

　　1.当你躺在床上或地板上时，轻柔地将宝宝举起、放下，或者搂着他的胸部或腹部，让宝宝向前“飞”，向后“飞”，或从一边“飞”向另一边。

　　2.或者缓缓地放低他的头，然后放低他的脚，让他缓慢而轻柔地朝各个方向移动，使宝宝沉浸在一种舒适的飞翔的感觉中。

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