智慧妈妈提示 这一年龄段的宝宝身体柔软,活动能力差。可根据宝宝的月龄大小,尝试不同的亲子游戏。 1. 放松四肢,做手臂、腿部屈伸练习。 2. 发展手的触摸、拍打、够取等功能。 3. 在轻柔的音乐声中,做翻身、爬行、起坐运动。 4. 不失时机地扩大宝宝的视野,教认万事万物。 5. 随着音乐节奏手舞足蹈,以发展运动机能。 6. 搭积木,滚皮球,用棍子取物。 7. 用笔随意涂鸦,培养认色、绘画的兴趣。 8. 培养看图画、听儿歌、听故事的兴趣。 9. 知道竖起一个手指表示“1”,用点头表示“好”等。 10. 能听大人的指令拿7种~8种物品。 11. 会移开挡住视线的障碍物,会寻找藏起来的物品。 12. 培养自我服务能力,如拿小勺、洗手、洗脸、大小便等。 13. 创设识字环境,能字物对应,能认字。 14. 宝宝学翻身、爬行、站立、行走时,大人要做好保护。
1. 从能抬头、视物、倾听,发展到坐、爬、翻身,再发展到站立,进而从扶着走发展到独自行走。 2. 从握手、握拳到能用手敲、拍、摔物体;能试着拿勺子吃饭,双手拇指和食指可协调地拿起细小的物品;双手能灵活地摆弄玩具、搭积木,能拿笔在纸上乱画。 3. 从爱听轻快、优美的乐曲和家长亲切的话语,发展到喜欢听大人讲故事、念儿歌。 4. 从能理解日常用语,并用动作予以回应,如挥手表示“再见”,发展到会说单字句,如“爸”“妈”“拿”“要”等。 5. 能分辨家人及生人,有需要旁人注意自己的愿望;能表达喜乐或不愉快的心情,喜欢与他人特别是同龄人交往。 6. 注视时间随月龄而延长,能对着镜子看自己,并能机灵地观察人们的活动,喜欢看画、文字(大字)。 7. 有较明显的独立意识,能识别家人的表情、态度,受到夸奖时会表现出高兴的样子。
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