听宝宝哭声 判断宝宝需求-婴儿期-婴儿期1-3月-心理行为语言

　　育儿专家罗向阳表示，正常生理状态下，新生婴儿的哭声中可以读出四种内容：首当其冲就是饿了，要吃奶；第二项内容则是告诉家长“尿湿了，不舒服”；第三种则是受到惊吓；第四种情况则是纯粹“折腾大人哭着玩”，“这种民间俗称‘难带儿’，部分宝宝天生很难伺候，喜欢哭，但其中部分确实是因为有躯体疾患，如湿疹、先天性心脏病、佝偻病和其他一些代谢性疾病等，才会由于身体不适而哭闹不断。”罗向阳介绍，还有部分则是性格原因导致。

　　“对症下药”对付宝宝哭泣

　　新生儿哭声可以读出许多内容，哭声、动作、表情都是父母判断的标准。罗向阳建议父母们根据不同的哭声，做针对性的回应：

　　判定宝宝是饥饿而哭：

　　哭声：常常是由弱变强，再由强变弱，哭声响亮、节奏欢快，不少还伴有撅嘴歪头向周围探索的动作，而一碰到奶头、奶嘴后哭声会立马停止，转而欢快地开始吸吮。

　　应对：马上抱起宝宝，第一时间用语言安慰宝宝，“哦，宝宝饿了，好的，妈妈马上就来”。要是母乳喂养就方便快捷了。同时，专家建议父母边喂边说“宝宝真不错，吃得很好”之类赞许的语言，这样能帮助孩子吃得安稳、愉快。切忌边喂奶边若无其事做其他事情，这样孩子会随便吃吃算了。

　　当宝宝边哭边吃时要予以制止，否则孩子可能会呛奶。哭得厉害时将奶头、奶嘴拔出，稍有缓和的时候再喂，这样宝宝会明白并很快停止哭泣。

　　判定宝宝是尿湿而哭：

　　哭声：大多不会很大声，节奏也比急需喝奶时发出的哭嚎缓慢很多，但宝宝常伴有躯体转动不安，哭过几声后如无人应答会慢慢停止哭闹。

　　应对：婴儿尿湿尿片是正常的事，大人发现是尿湿了一定要及时更换尿片，这时不要指责孩子的哭闹行为，反而要予以表扬。“宝宝真聪明，会告诉妈咪尿尿了，好了，马上换上就行了。”罗向阳指出，诸如此类语言是对孩子哭泣的安抚，而无端的指责则会让孩子委屈；如忽略孩子哭声、老是不及时换尿片则会使孩子产生冷漠的心理。

　　判定宝宝因受惊吓而哭：

　　哭声：表现为短促的哭叫，声音非常尖锐而且急迫，孩子缩成一团，表示出十分害怕的样子。

　　应对：大多数家长都会环抱紧搂宝宝，不时用面颊贴着宝宝的小脸，同时用语言安慰、鼓励孩子大胆。“值得提醒的是，如果孩子受到较严重的惊吓，很可能会有延续几天的哭闹，而且大多发生在每天的同一时段，细心的父母可以在这一时候之前就对孩子进行安慰和保护，避免发生反复的哭闹。”

　　判定其他有目的地哭：

　　哭声：根据原因大致可以分成两类，有躯体疾患的孩子哭声常比较低沉，常常伴有呻吟声；而性格原因的孩子则常常哭声大、音调高、拖音长，让人感觉孩子“怎么这么喜欢折腾”。

　　应对：有时候宝宝突然哭闹是为了达到想要什么或不要什么的目的，这时首先要分清楚宝宝的目的是否合理，如果合理则要给以支持，表明态度即对孩子的哭闹作出正面应答；而如果其目的不合理，则要明确予以拒绝，并要充分说明理由，让其乖乖接受，最终主动停止哭泣。

　　宝宝们天生爱哭，有人认为哭就让他哭去，孩子哭是一种本能，一种锻炼，哭累了就会自己安静下来，父母不能太宠，以免这种“不乖”的行为受到鼓励。对此，中山大学附属第二医院南院区儿童神经专科主任罗向阳副教授表示，这样的观点非常错误！

　　“的确，哪怕对襁褓中的婴儿也不能过分宠溺，因为孩子性格从此时已一点点形成，但对孩子的哭闹不作回应绝对是错误。父母要知道，哭是宝宝表达自己需要、向周围传递信息的唯一方式。”他强调，一定要对宝宝的哭及时回应，这是父母与孩子语言、情感交流的开始，是对孩子成长正常心理影响的基础。而如何读懂孩子的哭声、如何回应则是一大“技术问题”。