4-6个月宝宝的听视味嗅觉-婴儿期4-6月-成长指标

　　听觉、视觉、味觉、嗅觉

　　方建业为表对老婆照顾孩子的深深感激之情，早早就起来做早点、干家务了。看着妻儿已醒，为了给自己助兴，他开了音响，悠扬钢琴曲《听海》中他干的更起劲。突然，卧室里传来陈蓉的兴奋的声音：“建业，你快过来看朵朵！”他忙着跑过去，看到小床上的朵朵在音乐声中表现得非常高兴，几乎要手舞足蹈了。哦！小屁孩也懂音乐了？不会吧？他又跑过去把音乐关掉，回来再看朵朵，喜悦没有了，却有点不安和甚至不满呢，好像要寻找什么似的。夫妻俩看了心里高兴极了：我们的宝宝能欣赏音乐了！于是争着要给孩子买礼物来奖励她的进步。为了把朵朵打造成“耳聪目明”的精品宝贝，要来个玩具总动员。可是买什么呢？什么玩具能满足朵朵的试听享受呢？讨论开始了。  

　　4～6个月的宝宝，各感觉器官功能不断完善，音乐会让他愉快，镜子里的自己、香甜的美味会让他迷恋。

　　☆能听出自己的名字

　　四个月以后的宝宝，已经能够集中注意倾听音乐，并且对柔和的音乐声表现出愉悦的情绪，拍拍小手，蹬蹬小腿，而对于嘈杂或强烈的声音会表现出不快，甚至会哇哇大哭。听到声音，宝宝会很快的转头，已能区分爸爸、妈妈的声音，听见妈妈的声音就会高兴起来，并且开始发出一些声音，似乎是对成人的回答，也好似表明自己的存在，有时甚至会发出频率很快的哼哼声，那是强烈的渴求妈妈温暖的怀抱。

　　这时的宝宝已经知道自己的名字了，大人叫他名字的时候，他会给你一个甜甜的笑做出应答的表示。爸爸妈妈在另一个房间叫他，他会把头转向发出声音的方向。他会从一大推他还听不懂的废话中听出自己的名字，并且表现出兴奋关注的神情：大家在谈论我呢！

　　☆喜欢上温暖亮丽的颜色

　　宝宝的视觉发展也没有输给听觉，功能已比较完善了，开始能辨认不同的颜色，喜欢红、黄、橙等暖色，对绿和蓝等亮色也很感兴趣，特别是红色的物品和玩具最能引起宝宝的兴奋。温暖亮丽的颜色会让宝宝轻松愉悦，灰暗沉闷的颜色让宝宝烦躁不安，这些足以标明宝宝的视觉感官正在走向成熟。

　　5～6个月起，宝宝就可以注视远距离的物体了，如天上的飞机，路上的汽车、阳台上的花等。这个时候，视觉条件反射已经形成，如看见奶瓶会伸手要，嘴里会发出一些声音，意思是：我要喝奶！最喜欢的一件事情就是臭美——特别愿意注视着镜子中的自己，乐此不疲。

　　☆区分酸、甜、苦、辣的味道

　　如果你以为4～6个月的宝宝还是香臭不分，你就太低估我们小宝宝的嗅觉和味觉了。到了这个月龄，宝宝已经能比较稳定地区分好的气味和不好的气味了，也能够比较明确而精细的区别酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，对食物的任何细微的变化都会非常敏感。比如，因为习惯母乳，极强烈的拒绝牛奶和奶粉，对于味道香甜的米粉和水果泥表现出浓厚的兴趣。

　　您知道吗？

　　宝宝出生后4～6个月是婴儿舌头上的味蕾(起味道感觉作用)发育和功能完善最迅速的时期，对食物味道的任何变化都会表现出非常敏感的反应并留下“记忆”，小儿就比较容易接受新的食物，因此，这个阶段最适合给宝宝添加适当的辅食。

　　有计划地给孩子添加适当辅食，不一定要求孩子吃很多，有时甚至仅仅是让孩子尝尝味道而已，以便孩子适应各种新食物，一般到宝宝出生6个月末时，各种味道的食品都应该给宝宝添加或者尝过味道，这可以防止孩子长大后挑食。由此看来，添加辅食和味觉训练是功在当前，利在日后，是着眼未来的可持续发展呀！

　　于博士温馨提示

　　让宝宝多看、多听、多摸、多嗅、多尝。锻炼完整的感知能力。

　　1.准备几种颜色鲜艳、可发声、质地不同的玩具供孩子双手各拿一个玩具训练抓握，促进孩子视觉、听觉和触觉的发展。漂亮的摇铃是很好的选择。

　　2.找不同形状、不同颜色、不同香味的水果和蔬菜(如绿色的黄瓜、红色的番茄、紫色的茄子、黄色的香蕉等等)让孩子看、闻、摸、尝，并指着它说出颜色和名字，这样宝宝的视觉、嗅觉、触觉、味觉、听觉得到全方位的综合训练。