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婴儿期:早期的母亲教育-婴儿期4-6月-护理保健

2014-3-14 10:35| 发布者: 123456000000| 查看: 9| 评论: 0

摘要:   禾禾总喜欢吃妈奶的时候还要摸妈奶。   老实说,怎样才能让小婴儿不摸乳房,我真是煞费苦心。   一方面,担心让小婴儿们随意牵拉乳头会让我的乳房形状受损;另一方面,如果因此而忽略了其中一个的肌肤之亲, ...

  禾禾总喜欢吃妈奶的时候还要摸妈奶。

  老实说,怎样才能让小婴儿不摸乳房,我真是煞费苦心。

  一方面,担心让小婴儿们随意牵拉乳头会让我的乳房形状受损;另一方面,如果因此而忽略了其中一个的肌肤之亲,带不来心理上的温暖,满足不了安全感的需要,恐怕对他们将来的情感发展会有不良影响又是我最不愿意看到的局面。

  有一次,我因为心烦突然拒绝禾禾摸奶。这孩子就感到茫然,不知所措了。然后他坚持还要摸,我则千方百计地讲大道理。这么点儿的孩子懂什么道理呢?母子之间就这样一来一往地相互抗拒着,很别扭。

  后来我想,为什么非要这样呢?因为我们成人之间的关系就是这么复杂;而一个简单的动作竟传达出“人性恶”的一面,确实是我不愿意看到的。禾禾摸妈奶这种行为固然幼稚,既不美观也不文明,难道我生硬地加以拒绝就是有修养的表现吗?肯定不是。

  这之后,我又从书上了解到,年龄小的儿童喜欢柔软的东西是很常见的心理安全需要。除了摸妈妈的乳房,抱着一只手绒玩具、抓住一条手巾或被角,就会感觉安全。这些东西称之为“慰藉物”,一般最晚到四、五岁就不要了。所以,不要批评和取笑孩子,因为他只是做了自己喜欢的“事”,他并不“坏”。

  于是,我在睡觉前讲讲故事、拍拍他、亲亲他;或者干脆自行把乳房遮好,不敞怀露体;或者睡前不让他太兴奋,最好一上床就有睡意;或者更换床单和被褥,改变睡前情景;或者让老公代替我,用唱歌来催眠……尽管还有反复,但禾禾慢慢地就改正了这个习惯。木木呢,也喜欢摸大人的胳膊肘,但这不属于“恋物癖”,用同样的方法可以纠正。

  联想到大多数中国男孩子都缺乏完整的情感教育,而父母们也担心过多的拥抱和亲吻会让儿子变成“娘娘腔”。大概正因为此,大约两、三岁或者更早的时候,一般家庭里就减少母亲与儿子的亲密时刻,比如不许观看母亲洗澡、换衣、解手等,或者夫妻在儿子面前绝少做多余的动作等,把生活中很多真实的细节贴上“标签”,变成“禁区”……

  也有些年轻的妈妈从小就教给女儿:“男人都是色狼”、“不要让陌生人抱自己”等。这样做固然用心良苦,但结果往往是,女儿因过于单纯反而容易受到伤害,甚至孤芳自赏,远离人群;儿子倒是阳刚气十足,却又极端粗犷、不懂风月的程度,要么长大后因为心理上不成熟或者不满足,从而演变为一种偷偷摸摸的寻爱。这都是不好的,与早期的“母亲教育”不完美有直接关系。

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  (四)

  禾禾、木木7个月会坐,8个月会爬,完全符合月龄发展。

  此前几个月,他们曾试图用四肢支撑起腹部,但是摇摇晃晃的,往往手往前一伸就趴下了。但是两个小家伙韧劲儿很大,不厌其烦地进行练习,竟然能趴着后退了。

  一开始我还觉得挺纳闷。怎么不撅起屁股向前爬、反而肚皮着地向后倒退呢?

  后来我才意识到,禾禾、木木是因为怕累才这样做的。于是,我就用一条软毛巾托起小肚子,以此来抬高他们的位置。这样一来,两个小家伙就知道用手和膝盖交替着来爬行了。

  不过,我发现两个小宝宝爬行的时候,不是像拖着伤腿匍匐前进的战士,就是爬几步就不愿意再往前爬了。

  老公想了个办法,用一些鲜艳的玩具在前面逗引着,说是要从小锻炼男孩子的意志力,不让他们偷懒。没想到,刚试验了几次,宝宝们就全都学会了!

  书上说,多练习爬行对全身的协调能力大有好处。爬得好的孩子,不仅走路快、说话早,以后认字和看读的能力也比较强。而剖腹产的孩子天生就有惰性,所以更要多爬、多爬、再多爬,要不然会出现感觉统和失调。

  既然爬行这么重要,我就刻意创造条件,延长禾禾、木木爬行的时间。比如,在地板上铺上彩色泡沫砖;在屋里摆放几张大小不同的桌子,鼓励其一边模仿动物的故事,一边随意地爬来爬去,以便在大脑中形成一定的空间感;在房间的四周布置了许多美丽的图片或者玩具挂件,以便宝宝们爬累时一抬头便能看见,既爽心又悦目……

  没过多长时间,禾禾、木木已经爬行自如,再也不肯任人摆布啦;而家里的状况也因此变得复杂起来,我不得不睁大眼睛,随时盯着他们的小手,以防随便触摸什么危险的东西。

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  (一)

  刚生下来没几天,我就常让禾禾、木木直立起来,揪着小胳膊学习走路,维持并强化“猫步反射”。

  到现在还不满三个月,禾禾就能在大人的扶助下开步走了。两只可爱的小脚丫上,穿着金黄色的软底儿小布鞋,左右交替着前进。

  木木的“脚功”也特别厉害。每天早晨醒来,总要使劲儿地蹬一阵子。床板被蹬得“咯噔”、“咯噔”响,隔一间屋子都能听得见。

  我买了一只韩国生产的大彩球,让他有事儿没事儿踢着玩儿。当然,这只是为今后学习走路做一下准备而已,我并不鼓励禾禾、木木过早地学走路,毕竟双腿、双脚的力度还不够。

  最近几天,禾禾、木木的手指愈加灵活了,急于去抓住什么的感觉。老公搬来小侄女用过的一架日本原产“雅马哈”电子琴来,抱着禾禾、木木随意地碰触和抚弄琴键,增加触觉能力。这对于刺激婴儿脑细胞的增长和连接大有好处。我经常握着禾禾、木木的小手、小胳膊、小腿儿,做些简单的体操或舞蹈动作,或者让他们闻各种味道,以训练其感统能力。

  夏天到了,小婴儿们能不能吹空调呢?

  经过实践,在中午睡觉的时间开着空调,温度不能调太低,每小时保证通风半小时;临睡前开一个钟头然后关掉,半夜起来再开半个钟头;而打开空调时,要盖上温暖舒适的空调被,被角的左右用一溜儿枕头压好;与室外保持一定的温差,同时保证足够的水分供给。

  为了预防中暑,老公专门买了婴幼儿专用的“泳池”和“泳圈”。国外有一项实验,把出生三个月的婴儿放进游泳池加以训练,到了九个月就能够仰着身体浮在水面,并且很成功地自行唤气了。更有甚者,让四个半月的婴儿连续训练三、四个月后,平均能在水中游动五、六分钟。据说,目前国内某些城市也有类似的尝试。理由是,婴儿在水中比在地上更能保持身体的平衡,还可以提高宝宝免疫力,促进大脑发育,何乐而不为呢?

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  最近就“拍嗝儿”一事儿,跟我家保姆展开了一场舌战。

  我每次喂奶时都按照这样的程序来进行:先清洁乳头四周、将乳头全部含在婴儿口中、喂完后轻轻地将乳头从婴儿口中拿出,最后一定要拍奶嗝儿。

  然而,我家这个近五十岁的保姆却认为:婴儿在睡觉时哼哼唧唧,那就是在“长”哩!

  这是什么逻辑?我差点儿笑破了肚皮。

  书上讲,婴儿的胃入口松而出口紧,在吃奶的同时也吸进了一些空气,所以小肚子里会很不舒服的。

  按照科学的育儿方法,吃完奶后一定要将其竖起来。轻轻地拍打背部,利用打嗝儿排出腹中的空气。如果不及时拍嗝儿,不仅婴儿睡不踏实,还会有一定的危险性呢。

  轻轻地拍,耐心地拍,细致地拍,真是“一拍三叹”。禾禾、木木扭动着小身子,从口里往外轻轻地呼气了。直到听见“嗝”的一声,才能够放下心来。

  拍完嗝后,将禾禾、木木轻轻地放在小床上,采取右侧卧位。这样,就不容易溢奶了。

  此外,我从来不为谁吃得多、长得胖而发愁,谁吃得少、长得慢而叫苦连天。事实上,只有吃得适量、吃得舒服了,才不会过多地溢奶。

  (二)

  从4个月起,禾禾、木木的脖子就竖直,小门牙也长出来了。随着早期舌头推吐反射的减弱,吞咽能力已渐渐增强,偶尔对大人们吃饭流露出渴望的神情来。

  于是,我打算添加辅食了。

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  一般情况下,添加辅食要采取“循序渐进”的原则。

  我先试着用微波炉蒸了一小碗蛋黄。然后,我亲自动手,一勺勺地往禾禾、木木的小嘴儿里,进行初次喂食。

  可小家伙们哪儿会吃东西呀?单知道用小舌头卷呀卷的,直弄得满脸满嘴都是黄乎乎的,好像在做游戏一样。看到这景象,我差点儿干脆不喂了。

  然而,婴儿的进步总是超乎大人们的想像。

  第一次吃法国原装“爱果氏”果泥时,就已知道咂着小嘴儿,小心翼翼地品尝其中的味道;

  第一次吃美国进口“嘉宝”婴儿食品时,吃得满嘴稀里哗啦直流汤儿,像两只可爱的小馋猫;

  第一次吃营养米糊,木木不会用小舌头往嘴里送,而是用嘴巴将之吐出来;

  第一次喝苹果汁时,两个小家伙奇怪地皱皱眉头,生怕中了毒似的;

  第一次喝全天然酸奶,禾禾、木木竟然不用大人教,就学会使用小吸管儿啦;

  第一次吃成长奶酪,禾禾、木木小心翼翼地用舌尖儿舔呀舔呀,不知道这是什么怪味道;

  一开始,只能泡着浓米汤吃一、两个“徐福记”小馒头;经过反复练习,居然一顿可吃六、七个啦。

  ……

  当然,给小婴儿们添加辅食必须小心谨慎,最好是亲自烹调。一定要避免所有添加糖分、增甜剂、防腐剂的食物。有些东西要尽量避免,比如说蜂蜜、鲜牛奶和碳酸饮料等,至少要到一周岁以后才可以考虑。

  通常,我一次只放一种食物。先试一试禾禾、木木的反应。然后,再磨研碗儿里捻碎或弄烂,或者用小勺一点点儿地刮成泥。

  还要一提的是,在吃的方面,千万不要采取“哄、骗、劝、求”的战术,强迫小婴儿吃什么或者不吃什么,吃多少才算够、才算拉倒。不然,等着瞧吧,那可真是一场旷日持久的“拉锯战”。

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  添加辅食后,小宝宝们连续出现了腹泻现象。可把一家人给急坏了!

  我挎着一只硕大的韩式背包,里面用塑料袋装了一点儿新鲜的大便,急急忙忙地去省儿童医院。

  专家给开了“妈咪爱”、“思密达”、“金双岐”等药。

  不料,连吃了三天,一点作用也没有。尿布洗了一盆又一盆,都快更换不过来了。

  没办法,我再次口袋里装着宝宝们的把把,去了儿童医院。又一次挂了专家号,请教为什么吃了药也不见好。

  专家的解释是:一般情况下,宝宝出生六个月以后,从母体带来的免疫球蛋白逐渐减少,于是就开始不断地闹病;而在添加辅食之后,则会因胃肠道不适而引起腹泻。

  比如,初加菜泥时,大便中常排出小量的绿色菜泥。这时如果没有腹泻,不必停止加辅食,数日以后胃肠习惯了,这种情况便随之消失。如果引起腹泻,往往会持续很长时间,这时要尽量多吃母乳。

  专家还说,未添加辅食时,母乳喂养儿的粪便呈金黄色,稠度均匀如药膏状,或如种子样的颗粒,偶尔稀薄而微呈绿色,有酸味儿但不臭;牛奶喂养儿的粪便淡黄或土灰,质较硬,有明显的臭味儿,如果增加糖分则便质柔软;混合喂养儿的粪便呈暗褐色,臭味儿增加。

  添加辅食之后,情况有所改变:如果婴儿粪便的臭味儿明显,则表示消化不良,这时应适当减少奶量或将奶冲稀;如果粪便中多泡沫,则表示碳水化合物消化不良,就必须减少甚至停止吃淀粉类的食物;如果大便外观如奶油状,则显示脂肪消化不良,应减少油脂类食物的摄入。

  所以,药物只是为了调节胃肠功能,来得比较慢;必要时还可以在肚脐眼儿上贴一些膏药。对于小婴儿来说,添加任何辅食都要循序渐进,逐渐适应,不可轻易放弃。

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  (三)

  在亲子教育方面,除了自己身体力行外,我还一直鼓励老公与儿子们多接触。为此,还买了好几大本国外这方面的书。

  有一本《老爸和你玩》,是德国游戏教育学家海克•鲍恩著的,特别有针对性。老公每晚都按照书中所讲的游戏,分月龄落实在禾禾、木木身上。

  事实上,虽然小宝宝们跟妈妈在一起待的时间更多,可当他们跟爸爸在一起时,会变得很“疯”,爸爸常常为此受宠若惊;而男人多与宝宝们接触,却可以从小培养男孩子们的意志和理性思维,增强对客观事物的认识能力。

  换言之,如果说世象的表面是繁华的、不真实的,而生命的本质,或者说人心却是古老而传统的;那么,父亲的作用便是教给儿子们如何把握“真实”和“单纯”。从这个意义上说,老公才是禾禾、木木最理想的“玩伴”呀!

  除了荡秋千,什么“抓泥巴”、“打水仗”、“警察抓小偷”等,老公几乎把他童年时代的种种冒险、试验和幻想全拿来了。往往,禾禾、木木在这些“游戏”中能够提高注意力,从小小的身体里积极地感觉到自我,从而达到发展身心、愉悦精神的目的。

  母亲无疑是重要的、不可替代的,而父亲则往往是儿子们最好的仿效对象。比如,他们会看他怎样面对困难、怎样面对失败和挫折;看他在人生的道路上怎样百折不挠、奋勇前进;看他如何周旋于各种人际关系中,机关算尽、否极泰来;看他怎样凝聚巨大的能量,在幼小的心灵中抒写“父爱篇章”;父亲对于儿子们来说,简直就是“乱世枭雄”啊……

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  通常情况下,六个月左右,乳牙开始萌出,到两岁半出齐,共二十颗。在六岁左右开始换恒牙。

  禾禾、木木4个月时就已各出牙两颗,以后上下牙交替萌出,出牙速度之快令人惊叹。这跟平时营养状况好有关系,至少是不缺钙的表现。

  由于过分忙碌,常让禾禾、木木一人叼个奶瓶子,旁边靠个小红枕,侧着脸儿躺在枕头上“自力更生”。

  我担心这样做容易呛奶,还会影响乳牙发育,便改为喝完配方奶和果汁后,再喂些白开水,或者用纱布、棉棒蘸取清水清洁口腔黏膜、牙龈和小舌头。现在满6个月了,又开始用指套牙刷刷牙,但还不能够使用牙膏。

  书上说,儿童要从三周岁起才能使用含氟牙膏,因为含氟量不适当的牙膏口味过重,会影响儿童的味觉,同时也很不安全。这可怎么办呢?

  偶然间,在一家婴用商店发现了进口婴用牙膏,天然水果味、含维生素、透明膏体状,以及温和中性、软性磨料的儿童专用牙刷,高兴得不得了。精美的包装,再加上符合儿童特点的口味,一定能培养良好的口腔卫生习惯,减少蛀牙等口腔疾病。这样,禾禾、木木就容易长出一口洁白整齐的牙齿啦。

  晚上临睡前给宝宝们刷牙。一开始,宝宝们哪儿经过这样的场面,全都拼命地大哭。有几次,木木甚至把床单都吐脏了。

  母亲在一旁心疼了,开始数落我:“没听说这么小的宝宝就得刷牙!你们小时侯没刷过牙,我看牙齿都长得不错呀!”

  我反驳道:“我们小时侯还没喝过奶粉呢!那么多奶渍留在牙缝儿间,怎么行啊?”

  母亲又说:“每次喝完奶不是还喝几口清水吗?”

  “那时间长了也不行的,还是得刷牙!”我一副“狠心娘”的架势。

  说着,我让老公抱起禾禾,掰开他的小嘴儿,先用指套牙刷蘸上温水简单清洁了一下,又往上面涂抹了一小点儿牙膏,然后开始仔细地刷。

  由于禾禾、木木刷牙时常将牙膏吞下去,我使用的是纯净水。但类似的事情还是要尽量避免,所以我就专门训练含漱的能力。没想到,小家伙们的悟性可强了,很快就心领神会啦。

  由于经常刷牙,禾禾、木木的口气清新了,健康也得到了保证,根本就没有流口水、咬嘴唇、吸吮手指等现象。邻居们都称赞这两口小牙儿长得好。

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  ……

  冬天出门少,我就着重对10个月的宝宝们进行初步的“语言智能培养”。

  自从学会“ma-ma”、“ma-ma”之后,禾禾、木木的发音能力显著增强,经常重复一些带有节奏和旋律感的语音组合,并且显得有些没完没了。

  在旁人听起来十分费解的话语中,竟明显地含有提出设问、表达感情、表示否定等不同的语气结构。我知道,这是人类语言产生前的最后一项准备工作了。

  于是,我开始有意识地强化一些常用词,在日常生活中采用指认、图画、唤名、打招呼等方式进行训练。

  比如,说到“电视机”、“冰箱”、“微波炉”等实物名称,禾禾、木木能够迅速地将目光转向这些东西;

  比如,在前、后、左、右等不同方向叫名字,禾禾、木木能够很快地反应过来;

  再比如,我还教他们伸起胳膊打招呼:“你好”、“再见”、“早上好”等,禾禾、木木可认真啦……

  而每每说到一个新词,我就刻意地重复几遍以加深印象,比如:“荔枝”、“木偶”、“书挡”、“音响”等。

  还有一些比较难的发声训练,比如复韵母“an”、“ao”、“ang”、“ong”等。禾禾、木木不自觉地模仿我的口型,不断地进行重复。

  农历正月十九。

  禾禾、木木一周岁的生日。

  晚上吃了生日蛋糕,摁手脚印、写纪念册。老公还从音乐公司拿了台价值两万多元的专业数码相机。一口气拍了几百张数码照片,存进我的笔记本电脑里,连宝宝们脸上的细小绒毛都看得一清二楚哪……

  照完相,“抓周”活动正式开始!

  不知为什么,我心里先紧张起来了,生怕宝宝们不知轻重,抓了什么平庸的物件;但又不能说明意图或代替去抓呀。我父亲和妹妹都是文人性情,显然比我还要激动得多,都禁不住大呼小叫起来。

  两个小家伙却都是“平常心”,还以为跟平常的玩耍一样呢;但看见地上摆了许多新鲜玩意儿,也早憋不住气、跃跃欲试啦。

  在一片兴奋的叫喊声中,禾禾像只可爱的小瓢虫,扭着小屁股蛋子,“蹭、蹭、蹭”地爬了过去,一把抓起了那枝颜色鲜艳的铅笔,得到了大人们的一致表扬。

  看到大人们在叫劲儿,小家伙似乎也很高兴,又抓了一只黄色的模型飞机,最后是个黑色的石雕工艺品“大提琴手”。

  我父亲在一旁煞有介事地说:“禾禾将来很有出息,是个大人物。瞧,现在已颇具艺术细胞了。”

  妹妹一直都喜欢禾禾,说他像个小女孩儿,这会子赶紧补充道:“对,让禾禾跟我学画工笔画儿——‘古代仕女图’!”

  接着是木木。小东西像只菜粉蝶一样,不紧不慢地扑楞过去,果然出手不凡,一下子就抓了辆黄色的车模;在大家的齐声赞美下,又抓了一架飞机,最后是遥控汽车。因为第一次和第三次抓的都是小汽车,大家决定再给木木一次机会。

  这次,木木抓了本丰子凯的《护生画集》。

  母亲偏爱木木,开玩笑地说:“木木长大后该不会是个有钱人吧?怎么两次都抓了汽车?”

  我说:“我希望禾禾、木木将来都能干自己喜欢的事情,并且能够一如既往地坚持下去;至于成不成功倒在其次。”

  老公接着我的话说:“对,健康快乐地生活一辈子!用‘平常心’编织美丽的人生!!”

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