第一个朋友-婴儿期4-6月-心理行为语言

　　孩子对情绪的控制力最初都源于早期的生活经历及情感依恋。自出生起，宝宝们开始特别喜欢看人的脸孔。五官对他们来说都新奇有趣。经常用丰富的面部表情跟宝宝互动，或像本游戏中“创造”出各种模拟的面孔和表情，和宝宝进行交流，都会有助于提高宝宝的专注力、辨识能力，以及促进初期社交潜能的开发。

　　物品准备：

　　·手套

　　·剪刀

　　·水彩笔

　　·成人用手配合完成操作

　　活动目的：

　　·增强专注力

　　·分辨面孔的能力

　　·促进早期社交潜能的发展

　　活动指导：

　　把手套上手指的部分剪掉

　　用水彩笔在手套的手掌中央画一张脸的样子。注意要把眼睛和嘴巴画得大一些、明显一些

　　把手套戴在手上

　　另一只手把宝宝抱坐在腿上，同时戴着手套的手将画有面孔的一面朝向宝宝

　　摆动手指，并将手慢慢在宝宝周围移动，对着宝宝唱歌、讲故事或轻轻说话。这样，宝宝就可以和这位“第一个好朋友”共度开心时光了

　　安全提示：

　　宝宝可能会去抓你的手，然后放到嘴里呦。所以，为保证卫生和安全，尽量避免让宝宝的嘴接触到手套的部分，同时在做这个活动之前，要事先做好你的手部清洁。