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如何按宝宝年龄选适合的书-婴儿期7-9月-潜能开发

2014-3-18 20:51| 发布者: 123456000000| 查看: 17| 评论: 0

摘要: 如何按宝宝年龄选适合的书   给孩子选择图书时,不可盲目,要根据孩子的年龄和认知能力,选择他能理解、感兴趣的书籍,内容及范围可以根据孩子年龄的增长而变化。   9个月到1岁:要选择彩色图画为主的书,如简 ...
如何按宝宝年龄选适合的书
如何按宝宝年龄选适合的书

  给孩子选择图书时,不可盲目,要根据孩子的年龄和认知能力,选择他能理解、感兴趣的书籍,内容及范围可以根据孩子年龄的增长而变化。

  9个月到1岁:要选择彩色图画为主的书,如简单物体图画吸引他们注意,认识不同的事物。让他们认识一些眼前看不到的东西。在看画片或书时,父母可同时说出画上的物体名称,画片上动物的叫声,让孩子模仿,练习发音。

  1-2岁:应选择有大幅图画的书,内容能反映他们比较熟悉的事物,如房屋、日常用品、动物、玩具等,画面应简单,色彩要鲜艳,并逐渐增加画片中的物品和景色,如树、花等。

  2-3岁:应选择包含简单内容的画书,有简短有趣的故事,有反映他们所熟悉的事物或简单的童话故事,或有一些押韵的短句教他们跟着念,锻炼他们的语言能力。注意:这个年龄的孩子可能会把书撕破,而且此时他们对纸、图画书也最感兴趣,甚至可以把撕过的书拼起来继续看,并同对新书一样感兴趣。

  3-4岁:应选择有细节和动作的书,书的内容应是反映他们能做的事,表现和他们同龄孩子的生活等。故事情节应简明,让孩子从故事中认出他们所知道的事物。还应鼓励孩子在成人讲述故事过程中提出问题,以锻炼思维的敏捷。

  4-5岁:应选择他们可以了解到更多细节,带有故事情节的连环画书、动物故事和童话。也可以是反映社会中真实的人物和事情的故事。通过讲书中内容与孩子对话,可以锻炼孩子的语言表达能力。在给孩子读书时,家长可用不同的语调表达不同的人物形象,模仿故事中动物的声音,来提高孩子的兴趣。

  5-6岁:可以选择带有简单文字的图书,情节也要有一定趣味。可以让孩子听成人讲述或让他们自己看,家长也可和孩子共同阅读,边看边用手指出书上的文字。这样孩子即便不认识书中的文字,也会知道书上的字和家长讲的故事有直接关系,培养他们识字的积极性。

儿童心智发展与分级阅读建议

  0—3岁:建议阅读运用五官操作游戏的玩具书,节奏轻快的儿歌、摇篮曲色彩明亮而丰富的图书。内容简短,可一次看完的书,可学习形状、颜色、大小等概念的书……

  4—6岁:建议阅读各式各样的玩具书,内容简短,可以一次看完及参与命名、认知、唱歌的书籍,强化概念的书,了解时间顺序的书……>>全文

中国儿童分级阅读参考书目

  0—3岁:《百岁童谣》、《彩虹色的花》、《插图大师莫妮克的无字图画书》…

  4—6岁:《阿罗系列》、《爱花的牛》、《贝贝熊系列丛书》、《爱心树》…

  7—8岁:《不一样的卡梅拉》、《花婆婆》、“蓝精灵”系列…>>全文


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

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