☆哪个绳子是对的 游戏目的: 发展宝宝手、眼协调及用手抓、拉的动作,培养宝宝理解语言及思维的能力。 游戏步骤: 1、成人抱宝宝坐在桌边,桌上放一根系有玩具的绳子,绳子另一端放在宝宝伸手可以触摸到的地方。 2、让宝宝伸手去拉绳子,并教他学习朝自己的方向拉绳,直到拿到玩具为止。 3、当宝宝熟练拉绳后,可在桌上再放一根没有玩具的绳,让宝宝去辨别拉哪一根绳才能得到玩具。 4、熟练之后,再将塑料杯内放一个塑料娃娃,将一根绳子穿过杯柄,并将绳子两端放在宝宝面前。 5、观察宝宝是否会用两手拉绳子。若用以往游戏的经验拉一根绳的一端,就不能得到玩具。 6、失败后家长握着宝宝两手,同时拉绳的两端,才能把杯子拉到自己跟前,拿到玩具。 游戏互动: 宝宝第一次拉绳只是无意识的动作,但是被拉过来的玩具会引发宝宝的好奇心。大人这时可以让宝宝把这个动作多做几遍,宝宝会很喜欢这个游戏的。 当变化游戏规则后,宝宝不能拿到玩具就会产生挫败感和焦虑感。大人要及时帮助宝宝得到玩具,并对宝宝作出非常高兴的样子。宝宝会随着大人的表情而改变心情。当宝宝拿到杯子时,可以将里面的娃娃拿出给他玩,以资鼓励。 于博士温馨提示: 绳子上系的玩具可以时常更换,每次当他拿玩具时要告诉他玩具的名称。注意宝宝的情绪,不要让他不高兴。 妈妈须知: 研究表明,宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力,出生后6个月左右就出现了形象记忆。随着年龄的增长,宝宝的记忆能力会获得自然的发展。事实上,只要将这种有目的的训练贯穿到宝宝的游戏中,就能有效提高宝宝的记忆力。
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