关于宝宝学步车的疑问解答-婴儿期10-12月-护理保健

　　很多家长把学步车视为照顾宝宝的好帮手，但是一旦忙起来，往往就忘记了宝宝还坐在学步车中，因此很容易发生意外。那么，学步车究竟还能不能用？在使用时应该注意哪些问题？现在，本刊就特别针对学步车的5大疑问，请专家们分别给出指导性的建议。

　　Q1 学步车的适用性如何？

　　一般来说，凡是不足5个月的婴儿，都不建议使用学步车。首先，必须尽量保证空间的安全性，其次就是婴儿已经满8个月大，而且其脚部、背部的支撑能力发育良好，在不影响骨骼发育的情况下，才可以考虑使用学步车。

　　7～8个月之后，婴儿已经可以坐得很稳，多半不愿意长时间躺在床上。如果能将乘坐学步车的时间控制在5～10分钟，那么对于婴儿的生理发展并无大碍。

　　不过，从小儿骨科的角度来看，并不建议使用学步车。如果一定要使用，则要满足以下3个条件：头部支撑力已足够、能够独立坐起和腰椎可以挺直、自己能扶着物品走路。即便这3个条件都得到满足，也不能将婴儿长时间置于学步车中。

　　Q2 使用学步车可能造成什么影响？

　　婴儿的肌肉是从中心往周边发展，假如在肌肉发育尚未完全时就乘坐学步车，那么背部支撑能力不足就可能导致脊椎弯曲。如果长期使用的话，还可能影响到腿部大小肌肉的发展。因为婴儿在学步车上总是踮着脚尖行走，脚掌肌肉使用不平均，脚趾间的小肌肉容易使用过度。而当他奋力往前滑行时，大腿肌肉会被严重压迫，不利于腿脚肌肉发展。

　　从统计资料来看，过早使用学步车的确会影响婴儿骨骼和肌肉发育：

　　歪头。在4～5个月大时，婴儿颈部肌肉还不够强壮，使用学步车容易造成头歪向一边。

　　出现驼背。在5～6个月大时，躯干和胸腰椎肌肉还不够强壮，此时使用学步车容易驼背。

　　内(外)八字脚、膝内(外)翻。在6～7个月大时，手脚尚未完全协调。虽然婴儿偶尔也会蹬腿，但容易让学步车往后走。如果婴儿先天就有内(外)八字脚、膝内(外)翻症状，那么情况将更为严重。

　　O型腿。一旦过早使用学步车，那么跨坐的姿势容易使压力累积在大腿内侧，进而出现O型腿。

　　Q3 学步车真能加快学走路的进度吗？

　　根据婴儿生理发展来看，其实并不需要外力辅助就能学会走路。只要多爬，自然就能迈步走路。爬行不但可以刺激手腿肌肉发展，也能刺激脑部前庭发育，进一步促进眼、手和腿间的协调。而学步车是否能够帮助提升学走路的进度，其实与婴儿自身有很大的关系。如果婴儿因为学步车而强化了走路动机，那么多少会有所帮助。但是，如果婴儿习惯了学步车的感觉，在独立行走无法准确用力的话，那么一旦脱离学步车，反而需要更长时间才能学会独立行走。

　　Q4 学步车的安全性怎么样？

　　学步车设有容易滑动的轮子，而幼小的婴儿又难以准确控制速度，因此容易出现意外。一旦决定使用学步车，请务必先落实好以下5点安全措施：楼梯有栅栏围堵、地面没有会烫伤婴儿的危险物品、桌角已经包裹好、桌面没有铺盖桌布、婴儿在照顾者的视线范围之内。

　　Q5选择学步车有哪些注意事项？

　　1. 要挑选重心较稳的学步车，避免乘坐时发生倾倒危险。

　　2. 注意学步车的桌面材质，因为婴儿可能会啃咬。

　　3. 坐垫可以调整。学步车容易让婴儿踮着脚走路，如果担心婴儿乱走动而将椅垫调高，反而更容易刺激他踮脚走路。因此，将坐垫调整至婴儿的脚掌能够平贴地面，才是正确的使用方式。

　　椅座可以定点旋转。婴儿喜欢从不同的视角去观察事物，所以选择学步车不一定非要有轮子，但是座椅最好能360°旋转，以满足婴儿喜欢观察的好奇心。