 教养宝宝禁入“雷区”
父母总是爱宝宝的，无论做什么，出发点都是为了宝宝好。但是，有时候好的出发点，未必能达到好的效果。在教养宝宝的时候，有些“雷区”，还请家长不要涉足。 不要吓唬宝宝 吓唬宝宝很有效，但是很愚蠢。常常会见到这样的情形，爸爸妈妈追着宝宝喂饭，但是宝宝就是不配合，爸爸妈妈没了耐心，就会说：“再不好好吃饭，警察就来把你抓走。”或者宝宝不愿意睡觉，想继续玩，妈妈就哄宝宝：“快点睡觉，不然大灰狼要来把你叼走。”“不要闹了，再闹大老虎就来了。”宝宝并不知道“警察”、“大灰狼”、“老虎”是什么，但是从大人的语气和表情里，他隐约察觉到这一定是些可怕的东西，从而对这些东西有不好的印象，觉得这些东西都是可怕的、不能接近的，这会产生不好的效果，以后他遇到困难的时候，如迷路了，也不敢找警察帮忙。 吓唬和威胁宝宝是大人无能的表现：我们对你已经无可奈何，让一种可怕的东西来代替我吧！用这种方式对付宝宝，结果要么让宝宝莫名其妙地恐惧，要么根本不买帐。 对产生了恐惧的宝宝来说，即使长大以后，仍然会害怕一些莫须有的东西，非常胆小，经常觉得自己身边有一些可怕的东西。还有一种情形是，家长威胁了无数次的“大灰狼”、“老虎”都没有出现，所以宝宝会不再相信大人，觉得爸爸妈妈都是骗他的，日后及即使真的警告他某些东西很危险，他可能也会当作耳旁风。 我们为什么不在教育宝宝的方法上多动些脑筋呢？现在的社会日新月异，我们教育宝宝的老方法，也该改一改了。 不要总是留给宝宝你的背影 现在很多家长都很忙碌，生活和经济的压力迫使爸爸妈妈每天有忙不完的事情，甚至长时间地加班。于是，照顾宝宝的重任就交给了长辈或者保姆，家里只有他们匆匆来去的背影，和宝宝好好相处，真的是一种奢望吗？ 的确有很多家长为了生计不得不选择冷落宝宝，没法估顾及自己做为父亲、母亲的角色，但是，爸爸妈妈在宝宝成长过程中的角色是无人能够替代的。长辈在教育方式、喂养方法上，难免有落后和不科学的地方，他们给宝宝再多的爱也不能弥补父母缺失的那份。 时间是可以弹性安排的，即使再忙，也请每天抽点时间陪陪宝宝，哪怕只是和他说说话，或者在他睡前轻拍着他哼一会儿歌，都能有不错的效果。只要父母有心，总能挤出时间和宝宝互动的，有父母关爱的宝宝，在心理发展上会更加健康。 不要总把你的背影留给宝宝，面对宝宝，让他看见你的微笑，听到你暖暖的声音，让他知道你爱他。
别当众羞辱你的宝宝 小语的爸爸妈妈最近很怕家里来客人，也非常不愿意带宝宝外出交际，其实并不是他的性格内向、不喜欢交际，而是小语在参加聚会时的表现糟糕透顶。比如他把妈妈精心准备的大餐打翻在地；客人出于喜爱逗弄他一下，他就把玩具砸到了客人的脸上；到了朋友家，他总闹着要吃别人家没有的东西；或者一不小心就把别人喜爱的杯子给摔得乱七八糟…… 父母为这个问题非常烦恼，小语的表现经常让他们觉得尴尬或者生气，他们也曾经狠狠在大家面前批评过小语，可是小语反而表现得更加激烈。 其实宝宝的行为都是天性的体现，父母不必过于在意宝宝在其他人面前的表现，更不必当众批评甚至羞辱宝宝。如果宝宝的表现不好，可以逐步教宝宝正确的行为规范，不要心急，更不要把宝宝当成自己炫耀的工具。 如果因为宝宝的表现不好就当众羞辱他，除了会让宝宝觉得委屈和伤心之外，还容易让他产生不好的心理影响，觉得自己在大家面前丢了脸，会被人看成不好的宝宝。如果宝宝的行为真得不对，或者他是故意在捣蛋，那也只是因为他想吸引大家的注意，而不能就此证明他是个坏孩子，所以千万不要在众人面前大声呵斥甚至责打宝宝。 对宝宝不良行为的教育方式有很多种，聪明的父母是不会采用最愚蠢当总羞众羞辱法的。记住，宝宝也是有尊严的，不要伤害他的自尊心。 不当宝宝的管家婆 有的家长因为担心宝宝自己动手做不好，或者觉得耽误时间，便什么都替宝宝做好，宝宝每天的衣食住行，甚至游戏、活动的安排，爸爸妈妈都一手包办了。表面上看起来，宝宝被照顾得非常好，实际上，却让宝宝失去了动手的能力，不仅让宝宝变得非常依赖家人，甚至在思想上，宝宝也不愿意主动思考了，因为爸爸妈妈什么都替他做好了，或者替他想好了。 其实家长在宝宝成长的过程中，更应该当宝宝的老师，指导他学会如何面对问题或者解决问题，而不是当个让宝宝饭来张口衣来伸手的管家婆。你可以代替宝宝动手到几岁呢？他总有一天会长大，会需要自己面对许多事情，如果将来在这些事情发生的时候，宝宝没有足够的经验，他该怎么办？ 给宝宝自己动手的机会吧，让他自己吃饭，虽然可能会撒得到处都是；让宝宝自己决定今天要穿什么，也许他的搭配让你很好笑；让宝宝自己扣上衣服的纽扣，当然他要花很长时间…… 不要在宝宝学习的过程中不耐烦，学习过程中宝宝可能会制造一些麻烦和意外，但是和你一手包办的后果相比，这只是微不足道的。 相信宝宝，放手让他自己做。 尽量使用禁止的语言 如果总是一味地用“不行、不可以”来阻止宝宝不对的行为，会让宝宝变得比较消极，无法建立自信心，并且不知道正确的行为应该是什么样的。 在宝宝做了一样不对的事情后，如果家长只是告诉宝宝不可以这样，却没有告诉他应该怎样，下次宝宝可能还是会犯同样的错误，因为他并不知道自己错在哪儿，也没有正确的经验可以借鉴。 在教育宝宝的时候尽量不要使用“不可以”这样简单的禁止词语，这类语言不仅于事无补，还容易让宝宝的资质变差。如果觉得那件事情宝宝做得不对，可以告诉他应该怎么做，只有当事情非常紧急或者威胁到宝宝的安全时，才应该马上说：“不能这样，危险。” 少用“不”，不要让宝宝觉得：“怎么我怎么做都不应该？”耐心地给宝宝正确的行为引导，比简单的制止效果要好很多。“不可以”这种否定的词语，给宝宝带来的影响也多是负面的。 结语 什么样的做法才是对宝宝好？不是给他一切，而是给宝宝适合他的。很多家长在教育宝宝的时候，要么因要求过高而苛责宝宝，要么因过于宠溺而大包大揽，这些都是对宝宝的发展不利的。
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