幸福时代不幸福的孩子-幼儿期1-2岁-家庭教育

　　曾经在一本书中看到一位老师讲过这样一件事情：有一年暑假，我在上课，上绘画课的同事找到我：“有个新来的女孩叫蓉蓉，有些不大对劲。眼睛不敢看人，目光散散的，从来不说话。”老师带我到班里，把孩子指给我看，就见孩子的小身子抖了一下，两只眼睛直勾勾望着我。那是一对怎样的眼睛啊！我敢说，那是我见过的最让我难忘的眼睛了——美丽，却又充满惊恐。那种感觉就像是看见了一头待宰的小鹿。我想不论是谁，见了这对眼睛都会为之伤心的！

　　我来到孩子面前，慢慢蹲下来，两手轻轻地扶着她的上臂。可是，就在我的手掌与她的身体接触的那一瞬，蓉蓉浑身猛地哆嗦了一下，我立刻明白怎么回事了：这孩子肯定被大人吓坏了。

　　原来，在家里，孩子的父母常常会争吵，妈妈的脾气大，常常会暴跳如雷，对孩子和丈夫吼叫。她心情不好时常常会把脾气撒到孩子的身上，导致孩子现在总是惊恐万分，跟人交往时总像绵羊遇见了狮子！

　　掩卷沉思，女孩那双惊恐的大眼睛一直在我的脑海中挥之不去。女孩的眼神充满了对他人、对社会的不信任，幸福成了和她无关的事情。

　　这是一个幸福的时代，炮火硝烟离我们很远，物质也极大丰富，在这个应该人人幸福的时代，为什么还会出现不幸的孩子呢？

　　孩子不幸福

　　也许有人会说，那样的孩子只是生活中个别的例子吧。我们通常会认为，现在的孩子就像在蜜罐里长大的一样，几乎要什么有什么，还能不幸福吗？儿童心理咨询专家翟静说：“可是孩子们的答案恰恰相反，感觉自己不幸福的孩子不在少数。”让我们来听听孩子的声音吧。

　　有一个幼儿园的老师问班上的孩子：“你们可以吃到任何想吃到的东西，不仅穿得暖和，而且花样翻新。每一个孩子都享受着六个长辈甚至更多人的爱。每逢假日，你们可以乘火车甚至飞机去旅游；每到节日，你们收到大大小小的红包和礼物……那么，你们一定感到很幸福吧！”

　　然而，孩子们却异口同声地回答：“真没劲！”“我们不幸福！”

　　老师接着问：“那你们最向往的幸福是什么呢？”

　　孩子七嘴八舌，一个孩子站起来说：“我的幸福是周末可以躺在床上睡懒觉。”一个女孩说：“我的幸福是放长假，爸爸妈妈陪我到海边去晒太阳。”

　　孩子们的幸福各式各样：买一大堆零食坐在地板上吃；爸爸妈妈不要太唠叨；不要有做不完的作业……

　　从孩子们纯真的眼睛里，你可以真切地看出他们对幸福的渴望。爸爸妈妈们不得不反躬自问：我们鞠躬尽瘁地为孩子们创造幸福，可是孩子们为什么还会觉得不幸福？

　　孩子在精神上不幸福

　　新华社曾做过一项调查，当问孩子是否感到幸福时，十个孩子中就有七八个孩子的回答是“不幸福”。据统计，每十名儿童中就有一名儿童有心理问题，我国至少有三千万名儿童存在着不同程度的心理问题。

　　家庭教育专家金琰说：“今天的孩子们在物质上是幸福的，他们吃的、穿的、用的，我们小时候甚至没有见过。而在精神上，他们并不幸福，幸福的孩子不会有这么多忧虑，不会有这么多心理问题。”

　　青少年心理咨询专家孔屏从大量真实的案例中发现，不少孩子在学习上存在着注意力不集中、粗心、写作业磨蹭、好动等不良行为，这些孩子普遍存在学习障碍。不少孩子还存在自卑心理，有的因为成绩差而自卑，有的因为容貌比不上周围的伙伴而自卑，有的因为没有朋友而自卑，还有大量孩子因为学习不好而恐慌。

　　一位教育专家戏称：“傻孩子”、“笨家长”、“苦老师”越来越多，似乎谁也不幸福。学习负担的加重让孩子过早失去了本该属于他们的嬉戏时光，除了学习，孩子和父母的生活不再有别的主题。最终，我们培养出的孩子可能会成了物质上的富翁，精神上的贫民，幸福指数上的乞丐。

　　谁拿走了孩子的幸福

　　济南一位名叫李艳的母亲无奈地承认，为了不让自己的孩子输在起跑线上，女儿从3岁就开始上各种培训班，有故事班、美术班、舞蹈班、琵琶班、奥数班、英语培训班、钢琴班，有的特长培训一直坚持到现在。“大人和孩子这么辛苦，就是为了让孩子在将来的社会竞争中多一点胜算。”这位妈妈说得很无奈。

　　也许，妈妈会觉得自己是在筹划孩子未来的幸福，可是孩子脸上的笑容却在渐渐消失。殊不知，孩子需要的幸福很简单。培育孩子健康成长犹如精心呵护幼苗，首先要给幼苗足够的生长空间，让它去自由地生长。其次，当幼苗需要呵护的时候，一定要给予它足够的关注，这个时候，妈妈的爱已经在流动了。而在关注和放手之间把握分寸，就是种花的秘密，也是让孩子获得幸福的秘密。

　　一旦掌握了这个秘密，妈妈会发现，幸福不是送给孩子的芭比娃娃，也不是给孩子的一柜子衣服。真正的幸福有着深刻的内容，它能培养孩子的精神以及与世界融合的感受，这将是孩子一生都受用不尽的财富。

　　现在很多妈妈不知道自身对孩子潜移默化的影响有多大。分不清孩子与自己的界限，甚至代替孩子去动手和思考。在这样的环境中长大的孩子不知道自己的幸福是什么，也不会有能力去追寻自己的幸福。