专家剖析:亲子班到底要上吗？-幼儿期1-2岁-家庭教育

　　一般情况下亲子班通常分两种：一种是针对某个年龄段孩子在身体和心智方面的发育进程，辅助以适当的引导。另一种是设计某些专项的活动内容，让孩子在游戏中得到锻炼。孩子到底需不需要上亲子班呢？先听听下面几位妈妈是怎么说的——支持方

　　提高综合能力

　　我的宝宝17个月了，从1岁开始上亲子班。因为我是一个人带宝宝，参加亲子班可以让他接触更多的人、事、物，增长见识，开阔视野。而且亲子班是根据宝宝不同年龄特点进行有目的的游戏，在游戏中学习，可以提高宝宝的动作发育、认知能力、语言能力等。另外，亲子教育是和家长一起游戏学习，无形中加强了亲子关系，让宝宝在一个温馨快乐的环境中成长进步。

　　孩子上亲子班后，慢慢学会了和大家一起游戏，知道了在接过别人递过来的物品时说“谢谢”，语言能力和胆识也有了不小的提高，以后我会继续让他参加。

　　为入园做准备

　　　我打算在宝宝上幼儿园之前报个亲子班，因为宝宝现在的人际圈子非常小，缺乏与同龄孩子交往的社会经验。让宝宝参加幼儿园亲子班，宝宝会在轻松的状态下熟悉幼儿园的环境和作息时间，感受和老师、小朋友一起活动的集体生活，从而为正式入园做好充分准备。

　　亲子班通常分两种：一种是针对某个年龄段孩子在身体和心智方面的发育进程，辅助以适当的引导。另一种是设计某些专项的活动内容，让孩子在游戏中得到锻炼。孩子到底需不需要上亲子班呢？先听听下面几位妈妈是怎么说的——支持方

　　我的宝宝17个月了，从1岁开始上亲子班。因为我是一个人带宝宝，参加亲子班可以让他接触更多的人、事、物，增长见识，开阔视野。而且亲子班是根据宝宝不同年龄特点进行有目的的游戏，在游戏中学习，可以提高宝宝的动作发育、认知能力、语言能力等。另外，亲子教育是和家长一起游戏学习，无形中加强了亲子关系，让宝宝在一个温馨快乐的环境中成长进步。

　　孩子上亲子班后，慢慢学会了和大家一起游戏，知道了在接过别人递过来的物品时说“谢谢”，语言能力和胆识也有了不小的提高，以后我会继续让他参加。

　　专家观点

　　上不上亲子班，家长可以根据自己的情况来定。如果孩子愿意上，家长也有时间，不勉为其难就行。千万不要因为别的孩子上了，自己即使困难很大也勉强让孩子上。这样不仅家长累，美好的初衷也因此而变了味。

　　要抱着平和的心态看待亲子班，不要期望过高，认为孩子上了亲子班就一定要比不上的孩子表现突出。很多东西都是一种潜移默化的影响，不可能短期内就看到明显效果，也不是一周一次的亲子班就能达到目的，更多的还是需要父母平日与孩子的沟通与交流。