对孩子适度漠视也是必需-幼儿期1-2岁-家庭教育

　　当前，中国家庭教育面临着严峻的考验，很多儿童在成长中被过于精心看护，导致心理出现了各种各样的问题。

　　有一位博友给我留言道：“宋老师，我的小孩今年4岁半，平时在家是个小霸王，什么事情都要听他的，稍有不如意就大发脾气；可是，一出家门就好像换了一个人，胆子小，害怕和陌生人说话，有时连看都不敢看别人。我该怎么办啊？”

　　造成孩子类似问题的根源在于家庭中的过度关注。通常4－2－1家庭中，5个大人在一个孩子身上倾注了大量的心血，这样很容易使孩子产生焦虑情绪。同时，过度关注还会导致孩子的注意力经常被打断，从而导致注意力集中度和持久性不足。

　　要真正解决这些问题，家长们就要学会对孩子采取适度的漠视，这是一种心理干预措施。我在儿子乐山的身上已经试验过这种方法，效果不错。

　　乐山从小是由姥姥精心看护的。有段时间他情绪很反常，无论大人怎么哄，他都是哭哭闹闹。去医院检查，身体正常，我分析他可能有些关注焦虑了。

　　于是，我决定对他漠视一点。我先请姥姥外出回避，然后将他放在小摇椅里，陪他待了一小会儿后，就“急急忙忙”跑开了。乐山很快就不干了，放声大哭起来。这时，我快速从他面前跑过，到离他不远的地方叮叮当当地干起活来，他停下哭闹，大瞪着眼睛，很好奇地看着我工作。

　　此后，他继续哭闹了几次，每次稍微严重的时候，我就会从他面前跑过，有时快速递给他一个玩具，有时和他说几句话，然后继续我的敲敲打打。逐渐地，乐山平静下来，开始玩起了我递给他的小玩具。等到回家的姥姥再次把他抱起来的时候，他乖极了，一个下午都开开心心。

　　当然，随着孩子年龄的增长，适度漠视的手段也会发生改变，但是，目的和任务不变——你要用适度漠视教会孩子等待，教会他们安静，教会他们换位思考。这种适度的漠视会让孩子更好地体谅别人，懂得如何与别人交换时间、物质和情感。

　　当然，这种漠视要以安全和温暖为基础，让孩子在被漠视的同时，感受到你对他深深的爱！反之，一味地无条件满足和迁就则会让孩子以为一切都是自己主宰，一旦将来走出家门就会遇到很多人际烦恼。