妈妈为我做翻译-幼儿期1-2岁-家庭教育

　　1岁半身体检查——妈妈为我做翻译

　　上个月底，市役所(相当于市政府)的相关部门来了通知，10月27日去市役所卫生部接受1岁半的检查。那天，毛豆1岁7个月2周。 

　　1个月、4个月、10个月都是政府补贴，去自己的小儿科或其他医院接受体检。这次是指定的地方，去了才知道，这次1岁半的检查增加了很多智力测试。

　　第一个项目是10个人左右一组，大家一起做游戏，听故事。

　　先是孩子和妈妈席地而坐，一个老师在前面一边唱日本的儿歌，一边示意妈妈帮孩子一起做，我开始很疑惑，这与检查有啥关系呢？后来想可能一是让妈妈和孩子放松，二是专业人员在一边观察妈妈和孩子的亲子程度和孩子的表现，即使在日本，虽然极少但还有父母虐待孩子的现象。老师唱的日本儿歌，音调略知，可连我都不会唱，毛豆几乎没接触过，不过他还是在我身边坚持下来了。

　　接下来是老师在黑板上贴上图纸讲故事，这下坐不住了，上前指着图咿咿呀呀，我特意坐第一排，没制止他，如他一出格，就马上揪下来，故事类似的情节共3组，老师讲完第一组在讲第2组前，毛豆就迫不及待地示意老师象第一组那样做，小子表现出超级的理解力和积极性，结果好像是毛豆配合老师一起完成了这项节目。几个助手和妈妈在一旁微微笑。我则有点紧张怕他添手脚。

　　二个项目是一对一的智力测试。

　　老师拿出几个小方块，还没示意如何做，毛豆就一块，两块，3块地象熟练工一样地搭了起来；接着老师拿出一个A4大小的木板，上面有三角，圆形和正方形3块，毛豆准确无误且迅速地完成了，上次给他买的ABC平图板，早已100%地完成，他好似也喜欢这类游戏，我都觉得他应该腻了，可他还是每天独自拼上2，3次，后来又百元店买了塑料的1，2，3数字拼图放在浴室，也没多久也已经很熟练了；

　　然后老师拿了一张白纸板挡在前面，把一个红色小球从纸板后面滚出，毛豆伸手去拿小球，老师又来了一遍，这次使小球中途在纸板后面停住，毛豆把手伸到纸板后面，显然是正确的。我开始没懂其意，老师解释说是看孩子的记忆和其中的关联性，知道球从哪里来的，就通过了；

　　接下来，老师对着毛豆用日语问，某某君，你的眼睛在哪里？我一愣，这下难道毛豆了，毛豆早知身体的某些器官，但从来没有用过日语，一周2天的临时托儿所也不可能教，于是灵机一动为毛豆做起了翻译，倪欧，你的眼睛在哪里？鼻子在哪里？....。。然后我对老师说他现在还不会说话，在家我们也是用英语和中文交流，他也能理解很多，但日语，我们不知道他能理解多少，老师说，你不介意的话那我们会在2岁时打电话了解一下语言发展情况。虽然我不着急毛豆说话早晚，但老师也是出于对工作的负责，况且小城市象我们这样的情况也不多。顺水推舟接下来老师出示的卡片，也由我直接翻译成中文来问他了，毛豆除了剪刀，其他的都用他的手指一一指出，其实我看到剪刀连问都没问，这个妈妈从来没教过啊，呵呵，妈妈作翻译方便又顺利。

　　第三个项目测试身高体重头围及内科，牙科

　　进这个检查的房间前，总是不断地听到哭叫声，原来一进门就是测身高的一个木框横放在地，我一边帮毛豆脱衣服一边说，去，到那里躺下来，他以为啥好玩的兴匆匆地上去自己躺了下来，没等搞清已被量好，阿姨说他是唯一一个不哭不闹，自己躺下的孩子，我暗笑，为我自己使的小伎俩。然后是内科检查一下，再由牙医看看牙。身高82cm，曲线的约65%，体重10.7kg，曲线的50%，头围45.6cm，曲线的10%，

　　毛豆随着心智的发展越发可爱，我每周2天去公司上班不能在一起，好似有吃亏的感觉，也越发觉得今年12月选择辞职是正确的。虽然我和他在一起的时间多过爸爸，但毛豆爱恋爸爸的情结却日渐加深，这一大一小我的两个男人，一定是有天生的缘分，毛豆最幸运的是有个比妈妈还好的爸爸，每天回家最晚不会超过7点，除了周六日的休息，每年还有4个月的假期，当然爸爸一有时间就和毛豆玩，毛豆那个开心的程度明显高于和我在一起时的，而爸爸，也恨不得一天24小时与他在一起，虽然爸爸妈妈明白，照看毛豆一天要比工作还累，可爸爸妈妈还是那么享受和毛豆一起的时光。　图、文/nini(现居日本)   编辑/敏莹