破“宅”而出给孩子玩的能力-幼儿期1-2岁-家庭教育

　　这是两代人的记忆，弄堂的散养生活遇上高楼的“林妹妹”生活，那会是一个怎样的碰撞？我们在探析“宅童”背后原因的同时，不能一味地将拳头指向家长。我们应该更理性地看待：“宅”也许只是孩子成长过程中的一个小小片段，而更需要我们关注的也许是这个社会的环境，以及如何给圈养的孩子们更多自由。

　　散养爸爸和圈养儿子：恨铁不成钢

　　“我曾经带着一帮小孩子一起去卢商或卢工拣牌子、钩币、霸机；偷偷溜进卢湾电影院的后门去蹭免费电影；把附近17路电车上所有的灯泡悄悄拆下来做手电筒白相……”这是电影《海上传奇》中陈丹青的一段自述，陈丹青还详细描述了他的童年弄堂生活：住在同一弄堂里的孩子们都会有一个孩子头，被称为“大王”。每一条弄堂都有一个大王，这个大王会带领本弄堂的孩子和别的弄堂的孩子“抢地盘”。

　　这些存留在上一辈人脑子里的美好回忆，成为了很多00后、90后甚至80后没办法想象的事情。刘洋，一名70后父亲，在家排行老大，他虽然没有陈丹青这么野，但也有些疯癫的小回忆：比如夏天乘凉时，和邻居家的孩子弹弹珠子，又或是香烟牌子。

　　“香烟牌子的玩法很有意思，一是‘刮’，二是‘飞’。‘刮’是将一张香烟牌子放在地上，用另一张把它刮翻，或贴地刮(插)进地上那张。谁把香烟牌子刮得翻身或插进地上那张，谁就是赢家。‘飞’是每人将手中的香烟牌子依次贴在墙上，手一松，让它自由飞落下地，谁的飞得远，谁是赢家。”对刘洋来讲，弄堂里最开心的就是白相、奔！每个弄堂里面一定有一个最狠的的男孩——在一群男孩中，他最厉害，最有号召力，人缘也最好，而刘洋就是这号人物。在刘洋看来，这种生活帮助他养成了事业上的霸气以及领导力。

　　长大之后搬进了商品房，弄堂生活离刘洋也越来越远，他有了自己的家和自己的孩子。但关于如何教养孩子，刘洋和妻子的争吵从没有间断过。比如刘洋希望孩子能像自己一样，散养在外面，而妻子则觉得不安全。

　　周末，刘洋提出带孩子出去踢踢球，却被妻子驳回，“踢球，又不算什么课，万一踢了脚受伤，小孩受苦不算还落下课程。”而且妻子连酱油都不让孩子出去买，理由是“超市在马路对面，多危险，万一出事怎么办？”刘洋想到自己儿时打酱油打到酱油瓶不知所踪，结果被老爸敲“麻栗子”的事，默默地出了门。在刘洋看来，孩子除了成绩好，其它什么都不行，特别是性格绵软，让他有点恨铁不成钢。上海市静安区教育学院附属学校校长张人利告诉记者，很多父母出于安全考虑希望孩子“宅”在家；但外出活动虽然会有一定的危险性，但是却扩展了孩子的视野，培养了孩子的独立性，交际能力等，因此在他看来，“宅”在家里，是不符合孩子生理心理的发展规律的。

　　教你玩俱乐部：玩也是一门学问

　　关于儿童“宅”的现象，黄浦区青少年科技活动中心主任陈沪铭在很早就留意到了，因此他在两年前创办了“教你玩俱乐部”。陈主任告诉记者，现在学校，家长，还包括一些管理者都在抱怨：我们的孩子没有时间玩！我们不妨进行反向思维，我们的孩子会玩么？有一次在少年宫，陈主任看到许多孩子参加完活动，在等待家长来接的时候，只会坐在一边拿着游戏机玩。他说：“给你们几副乒乓板，你们打打乒乓。”孩子们不会玩，于是他就想到了搞这个俱乐部。

　　两年时间里，“教你玩俱乐部”从原先几十个学生，发展到现在的几百个。有些孩子的父母，爷爷奶奶都跟着一起参加兴趣项目。如今，受欢迎的项目已经差不多有十几个了，比如扯铃，滑板，魔方，花式足球，杯叠杯，花式篮球，武术，还有中国传统的舞龙舞狮。在平时接触交流中，陈主任认为，中国很多家长都对玩存有误区，总认为玩会浪费很多学习时间，却忽视了玩一样能给人带来很多启迪，“我一直觉得自然就是素材。”

　　“在幼儿园时，女儿要表演节目《大老虎来了》，但是手的动作始终不对。周日，我就骑着自行车带她到动物园去。虽然骑车要一个多小时，但是却可以利用这一个多小时，带着女儿边骑边看边说，这样的一段路不仅有说有笑，而且拉近了父女之间的距离。我还记得女儿上小学时要写一篇作文《苏州河变了》，我说：‘苏州河变了，原来是怎么样，现在是怎么样？’但是女儿的脑中没有这个概念，口说无凭，于是周六我就骑自行车带女儿去苏州河绕了一圈，回来后又费心查了查以往的河道资料，最后那篇文章得到了老师的表扬，女儿对作文的兴趣也大大提升了。”说起女儿小时候的散养经验，陈沪铭记忆犹新，如今女儿已是个全面发展的大学生了。

　　当然，陈沪铭也承认，要解决这个问题，并非一朝一夕，一定要多一些平台吸引孩子来参与，而且不能太功利。比如现在的草地比原来多，但都是“我怕踩，我很疼”，孩子也不能进去活动。那么能否多一些草地，让孩子真正走进去？以前踢足球可以到人民广场，现在人民广场还可以这样踢足球吗？孩子如果一直揣在手里，怎么能适应这个社会？从事媒体工作的刘女士提出，孩子的宅和家庭住宅环境的改善有关，以前上海人，全家才十来平方，只好出去玩。而且以前公共设施都是免费玩，现在的体育设施哪样不要钱，孩子想练就必须四处找场地，打个乒乓要预约场地，要租金，现在的玩是个奢侈的运动，而玩一旦减少了，孩子的交际能力也令人堪忧。

　　父母要舍得留时间给孩子

　　生活周刊：你觉得两代人的课余生活有哪些不同？

　　陈沪铭：其实真正玩起来，我们的大人还不如孩子。花式足球、猫抓老鼠，家长的反应明显没有孩子快。按理说现在30岁左右的人，灵敏度还是蛮高的，其实看得出是平时缺乏运动的原因。

　　如今，很多家长上班、下班都坐在电脑前，一刻也离不开电脑。一边反对孩子上网，一边自己也在上网。所以我认为最好的办法，就是把孩子带到户外，进入自然。这一点父母要以身作则！

　　我很羡慕有些家长带着小孩，在公园里草地上踢球，在那边玩玩，跑跑，打滚。这种对孩子是最好的。如今的孩子周末都在补课中度过，这也是一个问题。所以我们俱乐部要做的就是把孩子吸引过来，说白了其实就是跟大人在抢孩子。

　　生活周刊：据你的观察，你认为孩子宅的原因是什么？

　　陈沪铭：主要原因是回到家里，缺少伙伴。家长工作又忙，很少与孩子交流沟通，所以我们的孩子基本都是在电视机前，电脑前，或者是手掌游戏机前度过空闲时间。因此养成了“宅”的习惯。

　　但家长往往还责怪孩子，认为孩子内向。试想，你如果不提供一个与他人交往的平台，孩子怎么会与别人沟通呢？上海体育学院的教授说：“你别管你的孩子踢得怎么样，至少他今天来了后多说了一百句话”。

　　生活周刊：对于“宅”，你认为比较好的解决方法是什么？

　　陈沪铭：最好的方法是走入社会。父母一直认为没有时间和孩子沟通，与孩子有代沟，父母怎么会和孩子有代沟呢？这都是缺乏交流的结果。

　　父母常说今天有空外面吃个饭，但其实，吃个饭、买件东西、买个衣服、玩具，这不是对孩子的一种爱。家长要舍得给孩子一点时间。工作8小时之外的时间，你要留给孩子。推掉能推掉的应酬，尽量把时间留出来陪你的孩子。孩子的出生，不是交给学校、老师就可以了。作为家长，要负起这个责任，要舍得有时间给孩子，那就不会出现代沟了。所以我十分鼓励家长带孩子一起玩。