家庭是塑造人类性格的工厂-幼儿期1-2岁-家庭教育

　　一个人的性格与生长的环境有很大的影响。一个孩子的家庭，家长的素质，家庭人际关系，家庭教育方式等在孩子的成长中有重要影响。 那么，孩子的性格是如何一步步的形成呢？　

　　从孩子出生到性格基本成形，需要五个时期：

　　1、婴儿期：信赖-不信赖

　　此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。

　　2、幼儿期：自主感-羞愧

　　怀疑自我意识萌芽，饮食和大小便等还要依赖成人，所以，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。

　　3、学龄前期：主动-内疚

　　孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。

　　4、学龄期：勤奋-自卑

　　当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力，会得到社会的认可；如果孩子不能发现自己勤奋的潜力，则将产生自卑。

　　5、青春期：身份感-身份混淆

　　青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当，即可产生身份紊乱。　　

　　营造良好的家庭环境气氛让孩子在一个和谐充满爱心的家庭中成长，这对陶冶孩子的心境和情感十分重要。孩子在这个环境中受到称赞，他们的心情自然回感到愉悦，没有太大的压力和不快乐的体验，很容易养成他们活泼开朗、热情直率稳重端庄的性格。而充满争吵或离异家庭的孩子往往对孩子性格的负面影响较大。孩子的成长过程中，父母是他终生的老师，你的言行，举止在潜移默化中影响着他的成长，如果家长沉迷于赌博，孩子自然也会受之影响，希望为了孩子，作为家长可以有所节制！