1.5岁-2岁宝宝的情绪和社交能力-幼儿期1-2岁-潜能开发

　　【情绪和社交能力发育水平】

　　宝宝已经会说不少话，带他外出时会在大人的提醒下与他人打招呼，如“爷爷好“”奶奶好“，接受东西时会说”谢谢“。

　　喜爱模仿，对按照父母吩咐做一些力所能及的事有很高的积极性。如给妈妈拿拖鞋、给爸爸拿报纸等。

　　喜欢看小动物的画书，更喜欢活生生的小动物。

　　【培养与训练】

　　购物

　　与宝宝一道去商店买东西，边买边说所购物品用途，让宝宝摸、闻及拿稳买到的东西，并能准确回答所购物品(如盐、肉、水果等)的名称和用途。

　　做事有条理

　　训练宝宝在睡前将脱下的衣服、裤子叠好，按脱下的次序摆在椅子上，起床时就可按摆放次序重新穿上，并指导他，如：“衣服叠好了吗？“”应该怎样摆放“等。训练他懂得怎样按秩序放自己的东西。培养他做事条理有序，不乱扔乱放的好习惯。

　　讲礼貌

　　带宝宝去朋友家做客时，事先要求宝宝讲礼貌，如进门见人问声好，接受食品或玩具时要说声谢谢，不能乱翻乱动人家的东西等，养成做客有礼貌，行为有分寸的习惯。

　　家务劳动

　　教宝宝做一些简单的、力所能及的劳动，如择菜，拿报纸，倒果皮，培养爱劳动、爱清洁的习惯。