顺应自然是早教最高原则-幼儿期1-2岁-潜能开发

　　吴蓓简介：吉林大学理学学士，上海交通大学理学硕士。2001年8月赴英国爱默生学院学习华德福教育，2003年4月回国。留英期间写的日记，2004年由三联书店出版为《英格兰的落叶》。她翻译的两本华德福教育书籍《解放孩子的潜能》 《学校是一段旅程》，2006年由人民文学出版社出版。

　　吴蓓如是说

　　很多中国家长都感到奇怪：为什么西方人的孩子会老老实实地坐在餐桌上吃饭，而中国的孩子却要大人追着喂饭？谜底就是，世上本没有天然守规矩的孩子，守规矩的孩子是他们的父母长期培养的结果。孩子一两岁的时候，听不懂父母的话，不愿规规矩矩地坐下来吃饭，一坐到餐桌前就想跑开，这时家长会把他们抱回来。孩子跑一次，家长抱回来一次；孩子跑一百次，家长抱回来一百次，慢慢地孩子就养成了在餐桌前吃饭的习惯。孩子长大一点后，就可以给他们讲道理了，从餐桌礼仪开始，教他们怎么做才能成为懂礼貌、有教养的人。

　　你听说过华德福教育吗？

　　早读书、早识字符合孩子的成长时令吗？

　　电视、电脑给孩子带来的是利还是弊？

　　小孩子最需要的是什么样的玩具？

　　孩子要自由，还要规矩吗？

　　传统节日、传统文化对今天的孩子还有意义吗？

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　　吴蓓老师是从国外留学回来的华德福教育的传播者。华德福教育有哪些新观点、新看法，请看记者对吴蓓老师所做的访谈——

　　华德福(Waldorf)教育是一种已有80多年历史的完整而独立的教育体系。1919年，鲁道夫·斯坦纳在德国创办了第一所华德福学校。从上世纪70年代起，联合国开始向各国推荐华德福教育，它在世界范围内日益得到支持和认可。在中国内地，德国人卢安克最先在广西农村推行华德福教育，曾赴英美学习华德福教育课程的吴蓓、黄晓星、张俐、李泽武等人，也在北京和成都等地开始了华德福教育的实践。