宝宝的记忆力如何“培养”？-幼儿期1-2岁-潜能开发

　　核心提示： “3岁或3岁以前的宝宝，由于他们的理解能力不行，多以机械性的记忆为主，所以平时与宝宝的沟通，可以放慢语速，多重复讲解，帮助他理解其含义，这就让宝宝在理解的程度上加强记忆。”家有希望儿童教育中心校长贾竭希介绍：“可以用一些色彩鲜艳、形象生动的东西作为宝宝的记忆材料。”

　　家长提问：

　　“一提到提高孩子记忆力，就会想到众多的营养品、口服液的广告。可是，孩子才3岁，根本不想让她靠喝这些来提高记忆力，有没有一些日常的小方法可以帮助宝宝从小就加强记忆力呢？”家长刘女士给记者留言道。

　　专家解答：

　　“3岁或3岁以前的宝宝，由于他们的理解能力不行，多以机械性的记忆为主，所以平时与宝宝的沟通，可以放慢语速，多重复讲解，帮助他理解其含义，这就让宝宝在理解的程度上加强记忆。”家有希望儿童教育中心校长贾竭希介绍：“可以用一些色彩鲜艳、形象生动的东西作为宝宝的记忆材料。”

　　“有时，亲子之间可以多回想一下之前发生的事儿，父母可以提起之前和宝宝在一起发生过的印象深刻的事儿，或是之前教过他的生字、儿歌等，循序渐进地帮助他回忆，别盲目地要求。”她表示，我们在回想儿时的记忆，多半都想不起来3岁之前的事情，但这并不表示这时候的宝宝就缺乏记忆力。相反的是，这时宝宝的记忆力是与生俱来的，可以通过平时的亲子互动，或者是一些小游戏，就可以给宝宝留下较深的印象。比如说，充分利用事物本身的特征，来吸引宝宝的注意力。

　　贾竭希给家长用几个亲子游戏举例说明：

　　“图片记忆”

　　给宝宝准备一些印有动物的图片，让宝宝在一定的时间内记下，然后一张张地拿走，同时一张张地问宝宝图片上都有哪些动物。

　　“对号入座”

　　可以准备几样不同种类的水果，上面贴上号码，让宝宝记下后，将号码摘下，再让宝宝把号码和水果对号入座。

　　“投其所好”

　　找宝宝感兴趣的东西当记忆材料，比如这个宝宝喜欢汽车，就可以让他观察不同汽车的颜色、形状、车牌等等。