发展宝宝语言智能游戏-幼儿期1-2岁-潜能开发

　　发展宝宝语言智能游戏

　　“汪汪——汪汪——”

　　朵朵爸醒来一看时间，才七点。他不耐烦地起床一看，朵朵学狗爬呢，小嘴还一个劲儿地“汪汪”乱叫。

　　“好不容易盼来周末，我以为终于可以睡个懒觉了，没想到一大早就让朵朵吵醒了。”朵朵爸对朵朵奶奶哀求道：“妈，您带她出门玩会儿吧。”

　　朵朵奶奶无奈地说：“我也想带出去玩来着，可外边下雨了。”

　　朵朵爸一看窗外，可不，雨还不小呢。

　　听听都有谁

　　游戏目的：让宝宝学会听声音，辨别不同的声音和内容，为说话作准备。

　　游戏准备：录音机

　　游戏方法：

　　1.妈妈先把宝宝熟悉的人或动物的声音一一录下来，如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声，或者汽车的喇叭声、狗的叫声等。

　　2.游戏开始时，妈妈按动录音机，逐一播放给宝宝听。

　　3.然后让宝宝说出听到的什么声音。

　　温馨提示

　　不要选择太相像的两种声音，以免宝宝答错后有挫败感。如果宝宝答对了，记得要称赞宝宝。

　　从这头到那头

　　游戏目的：激发宝宝快乐情绪，刺激宝宝诉说欲。

　　游戏准备：钥匙、铃铛，一条长绳子

　　游戏方法：

　　1.钥匙、铃铛串在一条长绳子上，把绳子的两端挂在房间的两头，高度80 厘米左右。

　　2.让宝宝拿着铃铛、钥匙，从绳子一头滑到另一头，一边走一边告诉宝宝：“铃铛要到那一头才可拿出来，宝宝拉着它走到那头，它就和宝宝交朋友。”

　　3.让宝宝练习在一条直线上行走，走不稳的宝宝由家长手牵着走。叮当叮当的响声伴随宝宝练习行走，带给宝宝快乐。

　　温馨提示

　　握住铃铛的感觉让宝宝有种掌控感。宝宝握着铃铛从绳子这头走到另外一头，到了地方可以把铃铛拿下来给宝宝玩一会，然后重复这个游戏。

　　宝宝的汽车

　　游戏目的：激发宝宝积极、愉快的情绪，刺激宝宝语言发展。

　　游戏准备：一块平坦的场地，椅子，单人沙发，大凳子，纸盒箱等

　　游戏方法：

　　1.妈妈指导宝宝用双手扶着椅背，推着“椅子汽车”向前走。

　　2.妈妈同时开一辆“椅子汽车”，与宝宝一起游戏，并引导宝宝边走边发出“嘀嘀嘀⋯⋯”的声音。

　　3.待宝宝开“椅子汽车”比较熟悉以后，妈妈适当地增加难度，在宝宝的活动场地上用单人沙发、大凳子、纸盒箱等设置障碍物，让宝宝推着椅子绕过障碍物。

　　温馨提示

　　根据宝宝的水平和兴趣，可以逐步增加活动的难度，如适当增加长度，或让宝宝提议选什么做障碍物。选好障碍物可以教宝宝说出障碍物的名称。

　　乌龟快点爬

　　游戏目的：促进宝宝听力发展，培养宝宝手指灵活性。

　　游戏准备：儿歌《大乌龟和小乌龟》VCD

　　1.妈妈和宝宝一起看儿歌《大乌龟和小乌龟》VCD。

　　2.一起用手指做“乌龟爬”的动作。妈妈先示范：把左手平放，中指微微翘起，做乌龟的头，其余4个指头碰触桌面，做乌龟的四肢。右手轻放在左手手背，当乌龟的壳。然后教宝宝学。

　　3.宝宝学会了自己做的时候，妈妈念儿歌：“大乌龟，小乌龟，聚在一起成一堆，前面爬，后面追，一个一个爬进水，拉着妈妈一起走。”

　　温馨提示

　　妈妈千万不要因为宝宝没有按自己预期的肢体语言来表达，就认为他无法表达自己的想法或没有对自己做出反应。含蓄型宝宝在表达自己的感受或回应大人的讯息时，并不能提供非常明确的线索。

　　狗狗叫着跑

　　游戏目的：提升身体运动能力，促进宝宝语言发育。

　　游戏方法：

　　1.妈妈和宝宝先坐在地上，然后妈妈对宝宝说：“我们一起来学小狗走路，好不好？”

　　2.妈妈学小狗走路，四肢着地爬行，并引导宝宝模仿这个动作。

　　3.给宝宝示范小狗的叫声，让宝宝模仿。

　　4.妈妈和宝宝一起学小狗的动作，从房间的一边爬到另一边，比赛看谁爬得快。

　　温馨提示

　　由坐姿转换成四肢着地的爬行姿势，对宝宝来说是一种很好的粗动作发展练习。如果他无法顺利完成这些动作，妈妈可以协助宝宝完成，并适时给予鼓励。