家书抵万金：爸爸的教子秘方-幼儿期1-2岁-潜能开发

　　男孩当自强！如果男孩等着天上掉馅饼，男孩子就不会有出息。所以，和男孩子谈钱或给男孩子钱，一定要爸爸来做。由爸爸来告诉男孩子：做怎样的男子汉？

　　洛克菲勒在家书里告诫孩子：“勤奋工作却是唯一可靠的出路，工作是我们享受成功所付的代价，财富与幸福要靠努力工作才能得到。天下没有白吃的午餐。如果人们知道出人头地，要以努力工作为代价，大部分人就会有所成就，同时也将使这个世界变得更美好。而白吃午餐的人，迟早会连本带利付出代价。”

　　人天生有一种惰性，渴望天上掉馅饼。因为人出生后最脆弱，既不会自己觅食，也不会躲避危险，需要母亲一年的照顾才能站立、行走和奔跑，需要父母花更长的时间，甚至到18岁才能独立生存。人性的弱点决定了人的偏好，比如：爱吃免费的午餐，所以，古今中外拥有智慧的大富豪，最怕子女因贪图享受，习惯了不劳而获毁了家业，毁了人生。

　　天下没有免费的午餐，不劳而获早晚要付出代价，不要轻易给男孩子钱，要鼓励男孩去拼搏，去闯天下。

　　为什么洛克菲勒家族世代富有？因为有传承。

　　靠什么传承？靠家书。

　　中国历史上最有影响的人物之一曾国藩为什么能跳出“富不过三代”的历史周期率？

　　曾国藩及其四兄弟家族，绵延至今190余年间，培养出240多个有名望的人才，而没出一个纨绔子弟。

　　曾国藩家族靠什么如此长盛兴旺？

　　靠传承，同样是靠家书传承。

　　古今中外写家书的多是父亲，过去很多父亲在外做事，通过家书和孩子交流，给孩子立规矩，定标准，提要求，传递做人的正能量和做事的法则，而今父亲忙着在外挣钱，很少和孩子交流，认为给孩子钱可以解决所有问题，进好幼儿园，上好中学，完全忽略了孩子的精神追求，无形地切断了传递精神基因的纽带。

　　读一读《洛克菲勒家书》和《曾国藩家书》，会发现家书是一个家族的文化基因。在家书里，他们很少谈钱，但他们教孩子为人之道，成材之道。曾国藩在家书里传承中国文化的六字精髓：“勤、孝、俭、仁、恒、谦”。

　　1.勤。曾国藩认为教育子女需“以习劳苦为第一要义”；他提倡“勤理家事”、勤奋学习、勤劳工作，反对奢侈懒惰。针对子弟生长于富贵家庭、惯于养尊处优的特点，特别强调戒骄奢、倡勤俭，从不准许子女睡懒觉。

　　2.孝。百善孝为先。曾国藩提倡“尽孝悌，除骄逸”。他教育子女在家敬老爱幼，出嫁后尊敬公婆。

　　3.俭。曾国藩认为“居家之道，不可有余财”，“家事忌奢华，尚俭”。他自己的日常饮食，总以一荤为主，非客到，不增一荤。其穿戴更是简朴，一件青缎马褂一穿就是三十年。 

　　4.仁。曾国藩教育子女仁义待人，认为“亲戚交往宜重情轻物”。告诫孩子“家败离不得个奢字，人败离不得个逸字，讨人嫌离不得个骄字”。

　　5.恒。曾国藩说：“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无穷，不敢以一得自足，如河泊之观海，如牛蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。” 

　　6.谦。曾国藩一生谦虚诚敬，谨慎持重，整肃端庄，他教育子弟也要借此修身，“以勤劳为体，以谦逊为用，以药佚骄”。

　　就这六个字，通过家书，变成了曾国藩家族的精神基因和世代兴旺发达的生命基因。

　　男孩子要穷养，该怎么养？

　　男孩天生喜欢独立探索，自主学习，通过破坏学习创造和重建。男孩喜欢争斗，在争斗中强大和证明自己。男孩有着神秘而丰富的内心世界，这个世界不需要金钱来包装，而需要得到尊重。所以，母亲要管住自己，不要给男孩太多的钱，而需要放手，给男孩成长的空间，让男孩提早离开父母的怀抱和庇护。

　　4岁时，男孩跌倒了，父母要对他说：跌倒了，爬起来；

　　5岁时，男孩犯错误了，父母要对他说：好汉做事好汉当；

　　6岁时，男孩不听话了，父母要对他说：不给父母惹麻烦才是真正的男子汉！

　　6岁以后，男孩子的事，让爸爸多管，妈妈过多的保护和担心，会削减男孩的男子汉气概，过早地丧失劳动能力、应对困难的能力、抵抗挫折的能力，而父亲的严格要求、社会责任感会激活男孩的意志和勇气。

　　《三字经》里有句话：“养不教，父之过。”强调父亲的教育作用。中国哲学从日月、天地、山水对位关系中发现，父母是孩子的人文生态环境，即日月、天地和山水。所以，中国文化把父亲比作太阳，母亲比作月亮；把父亲比作天空，母亲比作大地；把父母比作青山，母亲比作绿水，这三种比喻生动地描绘了父母互映、互动、相依为孩子创造的家庭环境。

　　如果父亲缺失或淡出，意味着家中“日无光，天塌了，山倒了”。父亲对孩子人格发展的影响与妈妈同等重要。