“别让孩子输在起跑线上”,“教育从0岁开始”,近年来,随着这些观念的兴起,早教之风从北京刮到了南方一些大城市,孩子的教育也越来越提前,原本 0~3岁的教育“空白期”,开始被各式各样的早教所填补;收费也不断攀升。对此,有的家长摇头不接受,也有的家长认为物有所值。不管怎样,早教市场正日益 红火起来,而这个行业的管理也需完善。 几年前在广州已出现的0~3岁婴幼儿早教机构,如今“遍地开花”,有的早教中心打的招牌是国外引进、西方理念,收费更是“水涨船高”,有的贵得实在令人咋舌。而在深圳,“别让孩子输在起跑线上”,“教育从0岁开始”这些观念最近几年也已深入人心,越来越火。 陪读很辛苦 在广州,接受早期教育孩子的年龄已提前到4个月,一般一级的学时是两三个月。宝宝念完一级之后,通常都会升级。课程多为游戏、听音乐,都是由家长陪同宝宝,在与老师的互动下进行的。 在广州天河北路某早教中心的育乐课堂上,7位家长席地而坐,围成一个大圈,高举双手,捏着同一块五颜六色的大帆布,上下挥舞。在圈子与帆布形成 的彩色空间里,七个婴儿或躺或坐或爬。有的急得哭了,有的一直盯着头上“花花绿绿”的帆布,有的则忙着找爸爸妈妈……几分钟下来,家长们都累得满身大汗。 学费赶上大学 在广州,短短的一节课(一般为30~45分钟),少则50元,多则220元。熊女士的女儿才两岁八个月,从一岁八个月上早教课程。熊女士说: “一周带她上两节课,到两岁半的时候又加了艺术课,并且给她开始上儿童英语课,这样一周就安排了四节课程。一年下来,单是早教的学费已经近万元。” 在深圳,每节课花费至少也要在40元以上。 “我家宝贝在金宝贝早教中心上过一年72节课,一节课收费198元,时间长的话可打点折扣,一年下来,花在孩子早教上的费用加起来将近1.5万元”,家住深圳黄埔雅苑的浩浩妈妈是早教的积极支持者。 去年落户深圳的金宝贝早教中心,是来自美国的早教连锁品牌机构,双语教学,“金宝贝的收费,在美国和在中国是一样的”,深圳金宝贝万象城早教中 心市场部孙小姐透露,“我们的师资、教学模式和美国金宝贝也是一样的”。据了解,金宝贝的收费水准是目前深圳各类早教机构中最高的。 不过,目前深圳大多数早教机构一节课都在100元以下。在深圳东方爱婴,大概70、80元一节课,消费对象是中等偏高收入家庭。此外,也有早教机构一节课收费在40、50元。 早教机构基本按月龄来分班,大多8~12人一班,从半岁宝宝到6岁宝宝都有。这些培训班少则每星期一节课,多则4节课,一节课大约45分钟,一 般是三个月为一个学期。而且,周末上课和平时上课的费用略有不同,周末班稍贵一些。如果以每堂课收费70元计算,要进行系统的学习,一周平均要上两堂课, 那么算起来,每月学费要近600元,一年就是6000多元,这与大学一年5000~8000元的学费相比,基本上并驾齐驱了。 市场需求很旺 在深圳,早教日益红火起来,而且很有前景。 位于深圳福田区的东方爱婴早教中心内,几十平方米的大厅布置得活泼又温馨。据中心负责人介绍,有近300名孩子在这里接受早期教育。陈妈妈说:“我每堂课都当‘跟班’。每天晚饭后,我就会和孩子做在早教中心学到的游戏。” 业内人士指出,是庞大的需求催生了早教这一市场。据有关部门一项最新数据显示,目前深圳每天有300个新生儿呱呱坠地。上半年全市新生儿超过5 万个,预计全年将有超过10万新生儿出生,而且深圳正进入生育的高峰期。也就是说,在深圳,每年有数十万的家庭与早教产生着直接关系。 另一项统计还显示,目前深圳家庭用于母婴和早教两方面的消费,每年在11亿元左右,“我觉得早教费用至少应占其中一半份额,市场规模至少在五六 个亿,而且将维持一种增长态势”,金宝贝市场部负责人如此评估深圳早教市场。此外,业内人士指出,0~3岁是人一生中很重要的时期,同时也是年轻父母最缺 乏经验的时候,很多家长承认自己需要指导,这是形成早教热的内在原因。 早教班好坏难辨 为了争夺市场,不少机构争相拿出自己的“撒手锏”。看看这些早教机构的广告宣传就知道了,“促进宝宝大脑的发育”、“开发儿童多方面的潜能”、“帮助宝宝获得成长所需的关键‘养分’——体能、社交能力和人格”、“打造摇篮里的哈佛”,实在是很吸引当下父母的眼球。 在广州某开展双语教学的早教中心,一位外籍老师在课堂上和六七个月的宝宝玩游戏,用英文与宝宝交流,宝宝们自己母语还没学好就开始接受英语。前 不久,广州市场上还冒出了根据成人MBA的教学理念设置的EMBA(EarlyMBA)班。除了学数学、英语、语文外,还要学钢琴、芭蕾,甚至天文学、经 济学等。 不过,名目繁多的早教机构,令人目不暇接的宣传内容,反而让家长们难以抉择无从下手。这个月,陈先生带着8个月的孩子,考察体验过七八家早教中 心的课程,价格、教学水平比较了一番。“现在的早教五花八门,实在分不清哪个班质量更好,有个班48课时,费用6400多元,这价格真是贵的有点消受不 了”。深圳的姚女士也表示出困惑:“几十元钱的一节课到底有什么作用?”“早教机构的资质认定和收费也没有可以参考的标准,真是感到难以选择。” 与此同时,面对深圳一派红火的早教市场,一些业内人士认为,真正意义上的早教机构不到10%,目前这个行业有点杂乱。比如有的租个三室一厅的房 子,随便招几个幼师毕业学生,弄本教案,就开始办班了;有的亲子园,教课老师普通话都说得不标准,教学内容更是幼儿园教育的简单低龄化;有的亲子园、早教 机构,自己还没站稳脚跟呢,就忙着发展连锁,赚取加盟费。 对于行业现状,业内人士分析,主要是市场大而门槛低、监管又乏力。从政策上来说,处于管理“真空”。国家并没有将0~3岁婴幼儿教育纳入教育体 系,早教机构基本都是在工商部门注册的。这样,教育部门无法对其教学内容进行监督,工商部门只能监管其经营活动,对教学内容的科学性,也无从知晓。深圳的 家长们也希望有关部门能提供权威的行业管理,让孩子开开心心接受早教,家长放放心心消费。 不要陷入误区 据了解,家长送孩子到早教班,目的不一:有的是为了让孩子尽早接受教育,有的是让孩子接受群体生活,也有的则是为了交流带孩子的经验。 一位辞职后做全职妈妈的张某认为,现在的孩子太孤独,住在高楼里很难见到人,很容易对孩子性格造成影响,到早教中心是为了让孩子找小伙伴玩,从 小培养孩子的群体意识和社交能力。一些老人则认为,独生子女太难带,加入早教班可以帮助家长学习如何科学育儿、培养孩子的好习惯。 对于家长的困惑和早教观,有专家表示,教育往往不能立竿见影,它具有潜在作用。早期教育与小学教育模式也不同:是通过孩子活动——玩、摸、走来 增长他们的一些能力,不是简单的知识传授。学前教育的一个指导思想应该是:在游戏中教与学。有业内人士提醒家长不要陷入早教误区:早教机构不是幼儿园。不 少家长把早教机构当成了幼儿园、游乐场,带孩子到早教机构的目的是让孩子们互相接触。带着这种思想让孩子上课,不会起到什么作用。 其次,早教不是万能的。很多家长希望自己的孩子通过早期教育变成超常儿童,这种思想是错误的。早期教育首要的是培养孩子的学习兴趣,引导孩子形成良好的行为习惯,不应过度强调技能。 此外,孩子父母是早教成功与否的关键。父母是孩子的启蒙老师,父母要把在早教课堂上学习到的知识应用于日常生活中,才能对孩子进行真正的早期教育。 |
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