儿童孤独不早干预影响一生-幼儿期1-2岁-心理行为语言

　　孩子不说话、不合作、不喜欢结交小朋友、行为怪异(如转圈、撕纸、按开关、沉迷电视、听音乐等)，这对孩子来讲可不是小事。医生指出，这可能是儿童孤独症样障碍的表现，但令人担忧的是，目前对儿童孤独症样障碍的识别率和关注度远远不够。

　　近日，中山大学公共卫生学院副院长静进在接受记者采访时指出，孤独症样障碍在幼儿时期的诊疗和干预极为重要，干预矫治在2～5岁时最有效，如果错过这个最好时机将会伴随终生。

　　儿童孤独症样障碍常被误诊

　　奇奇是一名10岁的男孩，脾气暴躁，经常和同学争执打架，注意力不集中，难于遵守学校秩序，满脑子奇异想法而且固执己见；另一方面，奇奇成绩良好，尤其是英语和数学方面表现出过人天赋。一直以来，奇奇都被当地各大医院的医生诊断为小儿多动症，并坚持服药治疗，但收效甚微。

　　中山大学公共卫生学院副院长静进指出，奇奇患的并非小儿多动症，而是儿童孤独症样障碍中的一种——阿斯伯格综合征。患有这种病的孩子有与人交往的欲望，但却因难于理解人际关系规则，缺乏社交技巧而感到受挫，表现出怪癖的一面。

　　研究表明，近年来儿童孤独症样障碍呈现出明显的递增趋势，英国为0.57%，2005年美国《新闻周刊》报道，估计美国166名儿童中就有一人患有孤独症，男女比例为4:1。

　　资料显示，目前在我国孤独症误诊率极高，一些地区误诊率在80%以上，原因主要在于缺乏对孤独症缺乏认识，不少人认为“孩子大些语言就会好”。